A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:①M和m属于等位基因,等位基因在减数第一次分裂的后期随着同源染色体的分开而分离,因此MmN的精子中含有等位基因的最可能原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分离,①正确;
②若减数第一次分裂前期发生交叉互换,则姐妹染色单体上含有等位基因M和m,因此MmN的精子中含有等位基因的原因可能是减数第二次分裂姐妹染色单体未分离,②正确;
③减数第一次分裂间期基因突变,不会导致配子中出现等位基因,③错误;
④减数第二次分裂后期着丝点未分裂,会导致配子中出现相同基因,而不是等位基因,④错误.
故选:A.
点评 本题难度适中,主要考查基因分离定律和减数分裂的内在联系以及基因和染色体的关系,意在考查考生的分析能力和理解能力,解题关键是确定该精子中等位基因为分离.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关保护生物多样性的观点中,科学合理的是
A.只有禁止开发利用才能做到真正的保护
B.引入新物种以抑制珍稀生物的天敌是有效的保护措施
C.保护具有特殊性状的野生水稻就保护了基因多样性
D.保护濒危动物的根本措施是进行人工圈养
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞器中,都具有膜结构的是( )
A.线粒体和中心体 B.高尔基体和内质网
C.核糖体和内质网 D.核糖体和中心体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
菠菜叶肉细胞的遗传物质不存在的区域是( )
A.拟核 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病的遗传方式是常染色体显性或X染色体显性 | |
B. | 系谱中Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ10都是杂合子 | |
C. | 若Ⅲ11也是女孩,则其患病的概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通过Ⅱ5传递的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂的后期 | B. | 减数第二次分裂的后期 | ||
C. | 减数第一次分裂的末期 | D. | 有丝分裂的后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 120个 | B. | 360个 | C. | 480个 | D. | 840个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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