科目:高中生物 来源: 题型:
A、2鲜红:l紫 |
B、2紫:1鲜红 |
C、1鲜红:1紫 |
D、3紫:1兰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不遗传的变异在进化上是有意义的 |
B、人工诱变育种可定向提高基因突变频率 |
C、自然选择是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生 |
D、用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体 |
B、该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期 |
C、该图为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期 |
D、该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中都含有两个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞将抗原呈递给B细胞 |
B、抗体与外毒素特异性结合 |
C、造血干细胞发育成T细胞 |
D、记忆细胞增殖分化成效应B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质 |
B、图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行 |
C、图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快 |
D、图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制 |
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