黎明文化寒假作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度（℃） | O2的增加量（mL） |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
| 5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | -10 |
| A． | 该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度 | |
| B． | 容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响 | |
| C． | 从实验数据可知容器1中的植物总光合作用速率最大 | |
| D． | 容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
与创造“番茄——马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（ ）
①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（ ）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA系列注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA系列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵
④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，借助花粉管进入到棉花子房，并进入受精卵．
A．①② B．②③ C．③④ D．④①
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列己知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（ ）
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，可构建cDNA文库
B．从基因文库中获取基因B需要限制性核酸内切酶
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因工程技术引起的生物变异属于（ ）
A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．不可遗传的变异
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科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高一月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变，其遗传物质也随之改变
B．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态
C．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定等有着重要作用21教育网
D.癌细胞膜上的糖蛋白较少，呼吸速度减慢，形态结构发生明显的变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
2002年，我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及加工品贴标注，其主要目的是（ ）
A、警告消费者，不要随意购买
B、维护消费者知情权和选择权
C、鼓励消费者，可以放心购买
D、坚持正确的舆论导向，促进科技发展
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 大肠杆菌 | B． | 酵母菌 | C． | T4 噬菌体 | D． | 颤藻 |
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