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    下列有关实验的叙述，正确的是

    A．显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开

    B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

    C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞

    D.可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同，对色素进行分离

     

    D

    【解析】

    试题分析：质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，故A错误。研究土壤中小动物类群丰富度用取样器取样法，故B错误。表皮细胞无法进行有丝分裂，不能代替根尖细胞，故C错误。叶绿素在层析中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度就不同，因此可以实现对色素的分离，故D正确。

    考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    东北网2005年11月10日电：韩国食品药品安全厅确认在一些国产泡菜中发现寄生虫卵后，国内的泡菜企业非常紧张。有问题的泡菜企业的产品在各大商场纷纷下架，对外销售基本已经中断。
    泡菜制作流程：选料→清洗→切块→盐渍→漂洗→腌制→分装→封罐、灭菌。
    （1）泡菜在发酵期间，起主要作用的微生物是                     ，发酵产物主要是                。
    （2）根据微生物的活动情况和发酵产物积累量，可以将泡菜发酵过程分为三个阶段。发酵初期指蔬菜刚入坛时，此时较为活跃的微生物是                   ，发酵过程中有较多气泡产生，气泡中的气体主要是          。发酵中期坛内缺氧状态形成，   开始活跃。发酵后期由于发酵产物的大量积累，微生物的活动受到抑制。
    （4）下表是不同食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图：

    从上表可以看出影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素包括食盐浓度和发酵天数，通过分析上表你能得出什么结论？
    ①泡菜在发酵初期，其亚硝酸盐含量             ，在发酵到              时，其亚硝酸盐含量会达到一个最高值。
    ②不同的            会影响泡菜中的亚硝酸盐含量，过高或过低的          对泡菜中的亚硝酸盐含量都有不同程度的影响。
    ③泡菜要在发酵时间达到          以后食用才比较适宜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请回答下列问题：
    （1）在培育转基因牛的过程中，需要的工具酶是                   ，基因工程的核心步骤是         。在基因表达载体中，目的基因的首端必须含有       ，它是RNA聚合酶识别和结合的部位。
    （2）动物细胞培养过程中，培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2，CO2的主要作用是       。为保证被培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境，可以在细胞培养液中添加一定量的          ，以防培养过程中的污染。
    （3）单克隆抗体与血清抗体相比较，其最主要的优点在于           。
    （4）动物体细胞核移植技术得到的动物，称为      动物，试管动物需要通过         、早期胚胎培养和胚胎移植步骤获得。
    （5）生态工程建设所遵循的基本原理有：物质循环再生原理、          原理、    原理、整体性原理和系统学和工程学等原理。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京市昌平区高三二模理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+-ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内。具体过程如图1所示：

    图1

    （1）膜内外Na+具有浓度差，与膜的________性有关。Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是________。

    （2）在运输Na+和K+的过程中，Na+/K+-ATP酶的________发生改变，有利于与离子的结合与分离。

    图2 图3

    （3）比较图2和图3，当Na+和K+________浓度差流过Na+/K+-ATP酶，将ADP合成ATP，说明ATP的合成与分解反应是________反应，进行ATP合成或分解的反应条件取决于________。

    （4）生物膜系统的________作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图________（填编号）的过程。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请分析回答：

    （1）选用豌豆作为遗传研究的材料，易于成功的原因是 （至少写出两点）。孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交，F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3:1。F2出现3:1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中 ，分别进入不同的配子中，且受精时雌雄配子随机结合。若F2植株全部自交，预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为 。

    （2）研究发现，皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶，导致细胞内淀粉含量 ，种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩。由此说明基因是通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物的性状。

    （3）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。决定产生豌豆素的基因A对a为显性。当基因B存在时，豌豆素的产生受到抑制。已知A和a、B和b两对基因独立遗传。现用两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）和野生型豌豆(AAbb)进行如下两组实验：

    亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为 、 。为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型，可取该豌豆进行自交，若后代全为不能产生豌豆素的植株，则其基因型为 。如果用品系甲和品系乙进行杂交，F1 （填“能”或“不能”）产生豌豆素，F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的34％提高到58％。

    (1)据图甲分析，你认为提高油菜产油量的基本思路是

    _________________________________________________________。

    (2)图乙表示基因B，α链是转录链，陈教授及助手诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA，试问：

    ①控制酶b合成的基因的单体是__________________。

    ②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是_________________________。

    ③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是____________________。

    ④为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量? ____________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是

    A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律

    B．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法，推测基因在染色体上

    C．沃森和克里克运用模型方法，发现DNA分子的双螺旋结构

    D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年内蒙古赤峰高三下期4月统一考试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用 Dd 、 Ii 、 Rr 表示）控制。研究发现，体细胞中 r 基因数多于 R 时， R 基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图所示。

    （1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有 _____ 种。某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为 _________ 。 

    （2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内 _________ 有关。对 R 与 r 基因的 mRNA 进行研究，发现其末端序列存在差异，如图所示。二者编码的氨基酸在数量上相差 _____ 个（起始密码子位置相同， UAA 、 UAG 与 UGA 为终止密码子），其直接原因是 _______________ 。

    （3）基因型为 iiDdRr 的花芽中，出现基因型为 iiDdr 的一部分细胞，其发育形成的花呈 _____ 色，该变异是细胞分裂过程中出现 __________ 的结果。基因型为 iiDdr 的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是 _____ 。 

    （4）现在基因组成为iiDDRR正常植株若干，分别与突变①、②、③杂交（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同），请预测其子代表现型及比例。

    与突变①杂交子代的表现性与比例

    与突变②杂交子代的表现性与比例

    与突变③杂交子代的表现性与比例

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南玉溪一中高三5月校统测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

    A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变

    B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息

    C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P

    D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

     

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