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    下图表示脂蛋白结构，下列相关叙述正确的是 （ ）

    ①下图中X为磷脂

    ②HDL中携带的Y含量少

    ③HDL进入肝细胞后被溶酶体消化，血液胆固醇含量降低

    ④VLDL主要在小肠细胞产生，主要运输Y至肝脏储存

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（　　）
    ①生活在人大肠内的细菌 
    ②某一池塘中的全部生物 
    ③肺炎患者体内的肺炎双球菌
    ④一根枯木及枯木上所有生物．
    A．①②④B．②③④C．③②①D．③②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于基因型和表现型的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．表现型相同的生物，基因型不一定相同
    B．基因型相同的生物，表现型不一定相同
    C．基因型相同，表现型一定相同
    D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于基因工程相关知识的叙述，正确的是（　　）
    A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，露出的黏性末端可以不同
    B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
    C．如要提高作物中某种氨基酸的含量，可以导入控制合成含有该种氨基酸蛋白质的基因
    D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（　　）
    A．突触前、后两个神经元的兴奋是同时发生的
    B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（神经递质释放），再转化为电信号
    C．突触后膜所在的神经元内也有神经递质
    D．兴奋在突触处只能单向传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于植物组织培养的表述，错误的是（　　）
    A．外植体可以来自于植物的叶肉细胞
    B．培养应在无菌无氧条件下进行
    C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株
    D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

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    科目：高中生物 来源：2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体复合物，并出现蛋白尿。下列相关叙述正确的是 （ ）

    A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色

    B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，会出现组织水肿

    C．链球菌的抗原由人体核糖体合成并运输至细胞膜

    D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被巨噬细胞吞噬消化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于观察减数分裂的叙述中，错误的是（　　）
    A．一般情况下减数第一次分裂同源染色体分开
    B．一般情况下减数第二次分裂会发生着丝点分裂
    C．能观察到减数分裂的装片中，可能观察到同源染色体联会现象
    D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象

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    科目：高中生物 来源：2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系，其中酶分子上的变构位点与某种物质结合后能改变酶的空间结构。下列相关叙述错误的是 （ ）

    A．图1中，酶1所催化的反应属于合成反应

    B．酶1有两种底物且能与产物B结合，说明酶1不具有专一性

    C．酶1与产物B结合后无活性，可避免产物A过多

    D．酶1与产物B结合后无活性，说明酶的功能由其空间结构决定

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