阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是 （ ）
A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子
B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变
D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项中不属于优生措施的是
A．婚前检查 B．产前诊断 C．选择性流产 D．晚婚晚育
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，请回答下列问题：
（1）工业提取天然β—胡萝卜素除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得或者利用 生产。
（2）萃取的效率主要取决于 。
（3）图中B过程表示 ，此过程用到的有机溶剂应该具有很高的 ，能够充分 胡萝卜素，并且不与水混溶。
（4）下图为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图和鉴定结果示意图，请据图回答下列问题。
①胡萝卜素粗品鉴定的方法是 。
②a的作用 。
③A、B、C、D四点中，属于标样的样点是 。
④乙代表的物质是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图。有关叙述错误的是
A．接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌
B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C．图示接种过程中至少需要对接种环灼浇5次
D．甲中a区域为划线的起始位置
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在做分离分解纤维素的细菌实验中，加入刚果红应该在（ ）
①制备培养基时
②梯度稀释时
③倒平板时
④涂布时
⑤长出菌落时
A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是
A．制作果酒、果醋或腐乳时，所需控制的温度都相同
B．两种装置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
C．用装置甲制作腐乳时，自下而上随着豆腐块层数的加高逐渐减少用盐量
D．装置乙中b为排气品，c为充气口，可防止空气中微生物的污染
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生命系统的叙述错误的是
A．“细胞→组织→器官→系统→个体是毎一种生物都具有的生命系统结构层次
B．除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位
C．生物的生命活动离不开细胞
D．细胞是最基本的生命系统
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆库尔勒四中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（ ）
A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
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