A. | 生物的遗传信息只能储存在DNA的脱氧核普酸序列中,不能储存在RNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因一定表达出不同的蛋白质 | |
C. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
D. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 |
分析 中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答 解:A、生物的遗传物质是DNA或RNA,因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中,A错误;
B、由于密码子具有简并性,因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,B错误;
C、蛋白质是生命活动的主要承担着,因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础,C正确;
D、编码蛋白质的基因含两条单链,但其碱基序列互补,因而遗传信息不同,D错误.
故选:C.
点评 本题考查中心法则的相关知识,考查考生对知识的理解和运用能力.难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 | |
B. | 若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ | |
C. | 若所观察细胞位于视野左上方,则应将载玻片向右下方移动 | |
D. | 把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都减少 | B. | 都增加 | ||
C. | 小鼠增加,蟾蜍减少 | D. | 小鼠减少,蟾蜍增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起中东呼吸综合征和埃博拉病的病原体都是原核生物 | |
B. | 可在人工配制的培养基上.培养埃博拉病的病原体,不能培养中东呼吸综合征的病原体 | |
C. | 中东呼吸综合征的病原体的遗传物质为RNA,埃溥拉病的病原体的遗传物质为DNA | |
D. | 中东呼吸综合征及埃博拉病的病原体都营寄生生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | A_bb | A_Bb | A _BB、aa _ |
表现型 | 紫色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量是种群最基本的数量特征 | |
B. | 吸血昆虫和家畜的种间关系为捕食 | |
C. | 生态系统的物理信息只来自于无机环境 | |
D. | 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点的位置不会随环境温度的升高而移动 | |
B. | a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体 | |
C. | 其他条件适宜,当植物缺乏Mg时,b点右移 | |
D. | c点后的再提高光照强度,会提高光能利用率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种组成比甘蔗田简单 | B. | 动物没有分层现象 | ||
C. | 植物没有垂直结构 | D. | 物种组成比甘蔗田复杂 |
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