A. | 结构①~④中都含有大量磷脂 | |
B. | 结构①是细胞生命活动所需能量的主要来源 | |
C. | 此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 | |
D. | 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 |
分析 图示结构中:①是线粒体,是进行有氧呼吸的主要场所;②是中心体,不具有膜结构,存在于动物细胞或者是低等植物细胞内;③是高尔基体,与动物细胞的分泌物的形成有关,参与形成植物细胞的细胞壁;④是核糖体,不具有膜结构,是细胞内蛋白质合成的场所.
解答 解:A、生物膜的基本骨架为磷脂双分子层,而中心体和核糖体中没有膜结构,不含有磷脂,A错误;
B、①是线粒体,是进行有氧呼吸的主要场所,为生命活动提供能量,B正确;
C、该细胞中具有中心体,因此此细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,C错误;
D、该图为亚显微结构示意图,需要借助于电子显微镜才能观察到,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了细胞结构和功能的相关知识,考生首先要明确细胞中各结构,根据中心体的分布确定细胞的种类;识记有氧呼吸过程中葡萄糖分解必须在细胞质基质中进行;识记核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构,不属于生物膜系统,因此不含磷脂.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④ | |
B. | 大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④ | |
C. | 烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构② | |
D. | 人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸第一、二阶段产生的[H],用于第三阶段与O2结合生成水,无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段将丙酮酸还原为酒精和CO2或者乳酸 | |
B. | 有氧呼吸中水既是反应物又是生成物,并且生成的水中的氧全部来自氧气 | |
C. | 不同生物无氧呼吸产物不同,是由于参与催化反应的酶不同 | |
D. | 酵母菌无氧呼吸中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命 | |
B. | 蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质等物质 | |
C. | 核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是 | |
D. | 糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞在有氧条件下,呼吸方式为有氧呼吸,ATP合成场所主要是线粒体 | |
B. | 癌细胞中的五碳糖可用以合成核苷酸,参与分裂间期DNA和RNA的合成 | |
C. | 癌变细胞的细胞膜上,糖蛋白减少,葡萄糖载体蛋白增加,出现抗原物质 | |
D. | 若要研制药物抑制癌细胞的异常代谢途径,图中①和④不宜选为作用位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质 | |
B. | 细胞分化是生物个体发育的基础且贯穿于整个生命进程中 | |
C. | 通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至死亡 | |
D. | 分裂结束的细胞都会分化,且分化程度越高全能性越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正确选用实验材料 | |
B. | 对父本进行去雄并采集花粉 | |
C. | 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 | |
D. | 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作及原理的描述,正确的是( )
A.鉴定还原糖时,在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色,加热后变成砖红色
B.验证光合作用能产生淀粉的实验中,把绿叶先在暗处放置几小时
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.调查人群中白化病的发病率时,在患病家系中调査并多调査几个家系以减少实验误差
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