早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是
A．四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象
B．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长
C．此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→青鱼
D．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省如皋市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄，试图培育出耐寒能力强的番茄。下列相关说法，错误的是
A．可用PCR技术或逆转录法获得抗冻蛋白基因
B．将抗冻蛋白基因与相应载体连接构建基因表达载体
C．利用农杆菌转化法将基因表达载体导入受体细胞
D．检测到番茄细胞中具有抗冻蛋白基因，培育出的番茄一定具有杭寒能力
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 题型：综合题
普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花品种，具体过程如下。请分析回答：
（1）①和②过程中所用的限制性内切酶分别是 、 。
（2）基因表达载体除了图示组成外，还应有 和 等（至少答两个）。
（3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 。
（4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ，转化后的细胞再通过形成植物体。
（5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而 （促进或抑制）基因的表达，其意义是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是
A．限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列，体现了酶具有专一性
B．DNA连接酶连接的是两个DNA片段，DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸
C．解旋酶能够打开氢键，在细胞分裂期数量多并且有较高活性
D．RNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用，其催化活性受温度影响
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是
A．产生热量和散发热量都减少
B．产生热量和散发热量都增加
C．产生热量减少，散发热量增加
D．产生热量增加，散发热量减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是闰绍细胞（一种抑制性中间神经元）参与调节的过程。下列相关叙述中，不正确的是
A．运动神经元1兴奋时，通过闰绍细胞抑制自身的活动
B．闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性
C．图示神经元之间的环状联系，是一种负反馈调节
D．闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下列情况中不属于染色体变异的是
A．第5号染色体断臂缺失引起的遗传病
B．第21号染色体多一条的唐氏综合症
C．同源染色体之间交换了对应部分的结构
D．用花药培育出单倍体植株
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽滁州市联会高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下列各组中不属于相对性状的是
A．水稻的早熟和晚熟 B．兔的黑毛和白毛
C．小麦的有芒和无芒 D．狗的长毛和细毛
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