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【题目】若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开,会形成R(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构)。下列有关说法正确的是

A. R环的形成不会影响该RNA的翻译

B. R环中未配对的DNA单链可以进行转录

C. 杂合链中A-U/T-A碱基对的比例影响R环的稳定性

D. R环的RNA链通过磷酸二酯键与DNA的模板链相结合

【答案】C

【解析】

分析题图:图示R环是由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构,可以由基因转录所合成的RNA链不能与模板分开而形成。

R环中的RNA不能与其模板链分开,因此该RNA不能作为翻译的模板,A错误;R环中未配对的DNA单链不是模板链,不可以进行转录,B错误;C和G之间有3个氢键,A-U/T之间有2个氢键,因此杂合链中A-U/T碱基对的比例越高,R环的稳定性越低,即该比例会影响R环的稳定性,C正确;R环的RNA链通过氢键与DNA的模板链相结合,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图曲线中,有MNOQ四个点,对它们含义的叙述中不正确的(

A.M点时植物不进行光合作用,只进行呼吸作用

B.O点时光合速率与呼吸速率相等

C.N点时植物呼吸作用强度大于光合作用强度

D.Q点时温度是影响光合速率主要因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题:

1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,诱导该融合过程所利用的化学试剂是______,杂交瘤细胞的特点是______

2)杂交瘤细胞的体外培养液与植物组织培养的培养基相比需加入动物血清,也需要加入适量CO2,添加CO2的目的是______。通过体外培养液获得的单克隆抗体的纯度不能达到100%,其原因是______

3)在单克隆抗体制备过程中,需要两次筛选,第一次筛选需用______培养基,选择出______。第二次筛选采用______反应,选择出能产生所需要的特定抗体的杂交瘤细胞,将其注入小鼠腹腔,小鼠为细胞提供的条件有适宜的营养、温度、pH,此外,健康小鼠的______也抑制了体内外的病原体对培养细胞的影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是

A. 该图可表示从温暖环境到寒冷环境,再回到温暖环境的过程,A表示产热量,B表示散热量

B. 该图可表示从寒冷环境到温暖环境,再回到寒冷环境的过程,A表示产热量,B表示散热量

C. 该图可表示从安静到运动,再停止运动的过程,A表示散热量,B表示产热量

D. 该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】西洋参为我国北方种植的名贵中药材,喜散射光和漫射光。为了探究生长条件对西洋参光合作用的影响,研究小组将西洋参的盆栽苗均分成甲、乙两组,甲组自然光照,乙组给予一定程度的遮光。培养一段时间后,测定实验结果如图所示。请回答下列问题:

(1)本实验的实验组是________________,13点比9点光照强度大,但两组实验中13点的净光合速率都低于9点,主要原因是_________________________

(2)11点时,乙组净光合速率高于甲组,主要原因是_______________________

(3)实验时间段内乙组光合积累量小于甲组,研究小组据此得出结论:西洋参不适合弱光条件下生长,请指出该实验设计的缺陷:_____________________________________

(4)叶绿素b/a比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了西洋参叶绿素b/a比值。可以通过色素的提取和分离实验验证该结论,你的实验证据是:_____________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是

A. 该病为伴X染色体显性遗传病B. 该病不可能出现女性患者

C. Ⅱ-6是该病致病基因的携带者D. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患病男孩的概率为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是( )

A. 实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度

B. 与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化

C. 实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞

D. 实验结束时,甲溶液的浓度有所下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究不同温度对酶活性的影响(反应物充足),甲、丁加入了1单位的淀粉酶,乙、丙加入了075单位的淀粉酶分别反应一段时间后测定淀粉的剩余量,实验结果如图所示。回答下列问题。

1)该实验的自变量是____________________

2)该种淀粉酶活性最高的是__________(选填“甲、乙、丙、丁”)。

3)若要探究该酶的最适pH值,则该实验的设计思路是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,abcd代表不同的小分子物质,ABC 代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。

(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A________

(2)图中的物质b________,其分子结构通式是___________________,物质c___________。若BC是构成细胞膜的主要成分,则BC分别是________。若BC构成了染色体,则BC分别是________。与核糖体成分相同的生物是_______________

(3)物质d________,合成场所是_________

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