A、基因重组 | B、基因复制 |
C、基因分离 | D、基因突变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
生长素浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者接种后每日给光照12 h,后者约小植株形成后才需光照 |
B、两者的培养基中都含植物激素,且种类及用量均相同 |
C、前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株 |
D、花药培养对培养基配方的要求更为严格 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然状态下的大肠杆菌 |
B、用健那绿染色的菠菜叶肉细胞 |
C、用健那绿染色的口腔上皮细胞 |
D、自然状态下的小麦根毛细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂筛选育种 |
B、基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1:1 |
C、与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限 |
D、过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体是基因的主要载体,基因是具有遗传效应的DNA片段 |
B、基因在染色体上呈线性排列,基因和染色体行为存在着明显的平行关系 |
C、一条染色体上有一或两个DNA分子,染色体就是由基因组成的 |
D、一条染色体上有许多个基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果破坏了下丘脑,动物仍然具有维持体温恒定的能力 |
B、当人体处于炎热环境时,甲状腺激素会增加 |
C、当人体处于寒冷环境时,出现皮肤血管收缩,减少皮肤血流量,从而减少皮肤的散热量 |
D、在寒冷的环境中,肾上腺素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、① | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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