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    【题目】下列有关内环境与稳态的叙述，错误的是

    A. 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

    B. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的

    C. 当内环境稳态遭到破坏后，不一定引起代谢紊乱

    D. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

    【答案】C

    【解析】血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，A正确；人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的，B正确；当内环境稳态遭到破坏后，一定会引起细胞代谢紊乱，C错误；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几组杂交实验中，实验结果可以用分离定律加以解释的是

    A. 长毛×卷毛→F1→F2 B. 芦花×毛腿→F1→F2

    C. 杂合红花×白花→F1 D. 纯合紫花×纯合紫花→F1→F2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1﹣5号试管内装有等量H2O2液．1﹣4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：
    （1）若投入物品后，立即用带有余烬的卫生香去试探1﹣4号试管口，其中号试管中的卫生香燃烧猛烈．
    （2）若1号、2号、3号和4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，哪一号设置得不科学，应如何改进？答：号设置得不科学，改进的方法： ．
    （3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，而再增设5号试管，5号试管内还应加入：且试管温度应控制在37℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是

    A. 生命活动的主要承担者 B. 人体内降低血糖胰岛素

    C. 细胞内具有催化功能的物质 D. 细胞膜上能转运钾离子的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题．
    （1）a有种，b有种．
    （2）A和B均具有多样性，二者的关系是后者前者．
    （3）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应．能与A反应产生紫色物质的是 ， B能被甲基绿染液染成色．
    （4）除了染色体，B还存在于人体细胞的结构中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体数为2m,核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上,①③表示染色体的着丝点向两极移动的时期的细胞(不考虑交叉互换)。下列叙述错误的是（ ）

    A. 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、aB、Ab

    B. ①②中均有同源染色体,③中无同源染色体,①②③中染色体数均为2m

    C. ①中含4个染色体组,②③中均含2个染色体组

    D. 等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在②所示细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有氧呼吸过程的图解．请据图回答下列问题．
    （1）图中①②③所代表的物质分别是、、 ．
    （2）图中④⑤⑥表示能量，其中（填符号）代表的能量是最多的．
    （3）人进行有氧呼吸的主要场所是 ， 在剧烈运动时，葡萄糖参与无氧呼吸生成的产物是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆．符合这种从属关系的是（ ）

    A.Ⅰ蛋白质、Ⅱ激素、Ⅲ酶
    B.Ⅰ能源物质、Ⅱ葡萄糖、Ⅲ糖原
    C.Ⅰ固醇、Ⅱ维生素D、Ⅲ脂肪
    D.Ⅰ原核生物、Ⅱ乳酸菌、Ⅲ酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萝卜的蛋白A具有广泛的抗植物病菌作用，而且对人体没有影响。我国科学家欲获得高效表达蛋白A的转基因大肠杆菌作为微生物农药，做了相关研究。

    （1）研究者用相同的_________酶处理蛋白A基因和pET质粒，得到重组质粒，再将重组质粒置于经_________处理的大肠杆菌细胞悬液中，获得转基因大肠杆菌。

    （2）检测发现，转入的蛋白A基因在大肠杆菌细胞中表达效率很低，研究者推测不同生物对密码子具有不同的偏好，因而设计了与蛋白A基因结合的两对引物（引物B和C中都替换了一个碱基），并按图2方式依次进行4次PCR扩增，以得到新的蛋白A基因。

    ①这是一种定点的_________技术。

    ②图2所示的4次PCR应该分别如何选择图1中所示的引物？请填写以下表格（若选用该引物划“√”，若不选用该引物则划“×”）。

    引物A

    引物B

    引物C

    引物D

    PCR1

    PCR2

    PCR3

    PCR4

    （3）研究者进一步将含有新蛋白A基因的重组质粒和_________分别导入大肠杆菌，提取培养液中的蛋白质，用_________方法检测并比较三组受体菌蛋白A的表达产物，判断新蛋白A基因表达效率是否提高。为检测表达产物的生物活性，研究者将上述各组表达产物加入到长满了植物病菌的培养基上，培养一段时间后，比较_________的大小，以确定表达产物的生物活性大小。

    （4）作为微生物农药，使用时常喷洒蛋白A基因的发酵产物而不是转蛋白A基因的大肠杆菌，其优点是_________。

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