A、①③⑥ | B、①②⑦ |
C、②④⑤⑦ | D、③④⑥⑦ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质性质稳定 |
B、蛋白质空间结构复杂 |
C、蛋白质具有免疫功能 |
D、蛋白质具有信息传递功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 |
B、在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组 |
C、两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代 |
D、突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2进入组织细胞 |
B、红细胞吸收葡萄糖 |
C、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
D、组织细胞排出Na+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法 |
B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
C、“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容 |
D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑦ | B、③④⑥⑦ |
C、②③⑤⑧ | D、①⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 加入物质 | ① | ② | ③ | ④ |
甲尿液 | + | + | ||
乙尿液 | + | |||
丙尿液 | + | |||
NaOH和CuSO4的混合液 | + | + | + | |
先加NaOH,后加CuSO4 | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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