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    下列各组中不属于相对性状的是（ ）

    A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花

    C.小麦的抗病和易感染病 D.绵羊的长毛和细毛

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高二上学期期中文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物 （ ）

    A．200g B．250g C．500g D．1000g

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是

    P

    F1

    ①♀灰身红眼×♂黑身白眼

    ♀灰身红眼、♂灰身红眼

    ②♀黑身白眼×♂灰身红眼

    ♀灰身红眼、♂灰身白眼

    A．果蝇的灰身、红眼是显性性状

    B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

    C．若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

    D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是具有两对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻某些品种茎秆的高矮是由一对成对的遗传因子控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合子的概率是（ ）

    A.0% B.25% C.50% D.75%

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分，每空1分）下图为某地森林中植物的分布情况模式图，据图分析回答：

    （1）该区域中的所有生物可以称为 。

    （2）从该图可知，该地植物的空间结构可分为 和 。

    （3）图中高大的乔木生长最旺盛，与灌木和草本植物在争夺阳光的 中处于优势，乔木、灌木与草本植物依次分布在不同的层次，这种结构的重要意义是 。

    （4）如果由于火灾导致该森林被破坏，但经若干年后，该森林又可慢慢恢复，这种演替属于 。

    （5）假如另一个生态系统中存在下图所示的食物网：

    ①若要在短期内，让猫头鹰的数量明显增加，则应把能量集中引向的食物链是___________________。

    ②若把该食物网中的兔全部杀死，则该食物网中数量首先发生改变的生物是 ，改变情况是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为除去对农作物有害的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群数量进行调查，得出如图所示的结果。下列叙述中，正确的是（ ）。

    A．在蜘蛛引入前，害虫I没有危害农作物

    B．在A期间后期，蜘蛛数量将增加得更快

    C．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

    D．在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群间的相互作用没有关系

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10－10 mol·mL－1)，下列叙述正确的是( )

    A．CD属于生长抑制范围，所以根不再生长

    B．在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既不促进也不抑制

    C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

    D．在太空中(重力为0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中的曲线也不适用于根

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图是细胞融合示意图，请据图回答：

    （1）过程①②应使用 处理细胞，以去除植物细胞壁。

    （2）过程③叫做 ，该过程常用的诱导方法是 。

    （3）过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是 。

    （4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是 ，该过程先诱导细胞分裂形成 ，再由它分化形成杂种植物幼苗。

    （5）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄—马铃薯细胞内含 个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含 个染色体，若要得到可育的番茄一马铃薯，必须用 来处理幼苗。这两种方法相比，体细胞杂变方法的优点 。

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