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    下列有关图解叙述错误的是（   ）

    A. 甲图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图，其中x细胞是效应T细胞
    B. 丙图所示的豆荚一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同
    C．丙图中A中的氧气到达3并被利用需要经过6层膜，A、B、C是内环境的组成成分
    D．丁图为雄性动物体内的初级精母细胞，该动物体可同时存在1、2、4个染色体组的细胞

    C

    解析试题分析：甲图是细胞免疫中效应T细胞发挥免疫功能，导致靶细胞裂解死亡释放抗原的过程示意图，其中x细胞就是效应T细胞，A正确。丙图所示的豆荚一粒种子中胚细胞是精卵结合的受精卵发育而来的，而种皮细胞是母本细胞发育而来的，因此基因型不一定相同，B正确。丙图中A、B、C是内环境的组成成分：血浆、淋巴、组织液，其中A血浆中的氧气到达3组织细胞并被利用需要经过7层膜，过程是：血浆中的氧气先进入红细胞中，由红细胞携带到达相关场所释放出来，即2层膜，然后穿过血管壁，血管壁是单层细胞构成的，也是2层膜，然后进入组织细胞1层膜，进入线粒体才能被利用，又穿过2层膜，总共穿过7层膜，C错误。丁图中存在同源染色体的分离，并且细胞质均等分裂，因此是雄性动物体内的初级精母细胞，该动物体内可以同时存在1（精子）、2（体细胞）、4（有丝分裂后期）个染色体组的细胞，D正确。
    考点：本题考查免疫调节、内环境、减数分裂等的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。（注：类型中的野生及五种突变型果蝇均为纯合子）

    请回答：
    （1）若模拟基因分离定律的实验，观察和记录后代中运动器官的性状表现，可选作杂交的亲本的类型应是①与___________________________。（从序号①～⑥中选填）
    （2）若模拟自由组合定律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的类型(填序号)是______      ________。选择上述杂交亲本的理论根据是_______________                 ___表现为自由组合。
    （3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼♂)的果蝇，选择母本的类型（填序号）及其基因型和表现型分别是_____                         _____，选作父本的类型及其基因型和表现型分别是____                           ______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是某生物兴趣小组就酵母菌种群数量变化的影响因素进行探究的实验结果。请回答：

    （1）在168h内酵母菌种群数量呈S型增长的是处于     %的葡萄糖溶液中。10%的葡萄糖溶液中酵母菌种群数量最先下降的原因最可能是         产量和产生速率最高，对酵母菌有抑制作用。
    （2）在不同培养基中培养了72h时，在          培养基中酵母菌种群增长速率更大。72h后土豆培养基中酵母菌种群数量出现降低的原因可能有                    。（填1种原因即可）葡萄糖培养基为酵母菌提供的营养物质有             源。
    （3）对酵母菌计数时，可采用                法。要观察到酵母菌中的线粒体，可用        染色。某同学在计数时进行了如下操作，其中操作正确的有     （填序号）
    ①配制好的培养基需进行高压蒸汽灭菌，等冷却至常温用酵母菌接种，在适宜条件下培养 ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片  ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液  ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    （4）酵母菌从细胞结构上看，属于          细胞。在果酒制作中，要控制其发酵温度在             。
    （5）另一生物兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如下图（a～d）所示：

    请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号是______________。b瓶中澄清的石灰水还可用_____  _____代替，其颜色变化为               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答下列有关生物体对信息的传递和调节的问题（28分）
    A、图1为中枢神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，图2是图1中A结构的放大图。

    靶腺

     

    1.若图1甲方式中靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌                         激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为                     。
    2.抗利尿激素的合成和分泌是通过图中          方式，使其分泌量增加的适宜刺激是                     。
    3.血糖升高，一方面可以直接刺激         ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是      。
    4.图2中当兴奋传递到a部位时，此处膜外电位的变化是             ；结构①的名称是            。结构②处的液体成分属于          。
    B、人类对传染病的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终导致完全根除天花，并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。[请在（）中填编号，横线上填文字。]

    5.大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的（   ）________。自身机体内的           细胞也可能成为①。
    6.当毒性强的Ｓ病原体进入接种过该疫苗的人体，会发生二次免疫反应，此时图甲中的（   ）                   能分裂产生新的                 ，由（   ）________细胞产生大量的⑤。
    7.题干中提到的“可靠的保护方法”是指            ，传染病病愈后的免疫力的时间，有的持续终生，有的不长。免疫时间较短的主要原因，一般可能是病原体________。
    8.病原体进入人体内后，可以清除它的细胞或物质有                 。
    C、如下列实验装置图，幼苗B已切去根尖．请分析，数日后幼苗的生长现象及其原因。

    9.数日后，幼苗A的胚根向下弯曲生长，幼苗B、C的胚根在生长和弯曲方面有何变化? _______­­­______                        。
    10.幼苗A胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关。生长素在胚根的远地端分布­­­_______填“多”或“少”)，其生长­­­____(填“快”或“慢”)，幼苗A茎的生长素在远地端分布­­­_______ (填“多”或“少”)，其生长­­­______(填“快”或“慢”)．根与茎同受地心引力的影响，生长方向却不同，请根据生长素作用特点，分析其原因­­­_______­­­_______­­_______          。
    11.分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况，可得出的结论是             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、  b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：请回答：

    （1）结球甘蓝叶性状的遗传遵循     定律。
    （2）表中组合①的两个亲本基因型为       ，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为    。组合①的F2紫色叶植株中，自交后代全为紫色叶的个体所占的比例为       。
    （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为       。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    （1）获得上述各种目的基因的常用方法除人工合成法、反转录法外，还可以从         中获取，然后再利用           进行大量扩增。
    （2）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有启动子，它是__________的结合位点。
    （3）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，一般采用     技术将prG基因导入受体细胞Ⅱ中，图中Ⅱ应是   。若将图中prG基因换成甲肝抗体基因，则图中Ⅱ可能是     等。
    （4）④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞比直接采用叶肉细胞更好，原因是                 。⑤过程采用的技术是                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    （1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色，则亲代白花的基因型________________________。
    （2）为探究两对基因（A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
    实验步骤：
    第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
    预期结果及结论：
    ①如果子代花色及比例为____________________________，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。

    ②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。

    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中：红花植株中a的基因频率是______（用分数表示），粉花植株的基因型有______种，其中杂合子占______%。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    Ⅰ．下图为培育转基因抗虫棉的技术流程，请据图回答：

    （1）过程①是____________________，其组成除了目的基因外还必须有________、________以及标记基因。
    （2）在利用构建重组质粒的过程中，常需使用______________酶和______________酶。
    （3）过程②采用最多的方法是________________，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上可采用________________________。
    Ⅱ.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

    （1）培育“试管牛”过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。要使精子和卵母细胞在体外成功结合，从良种公牛采集的精子一般放在____________溶液中使其____________后才能进行受精作用。
    （2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供______气体以维持______________。
    （3）图中过程A称为______________，若要通过该过程获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到____________________时期的胚胎进行____________处理，再植入到受体母牛子宫内。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下列为某一多肽化合物的分子结构式，请回答有关问题：

    （1）上述结构中，氨基的结构式为_________；羧基的结构式为_________；
    （2）肽键的结构式为____________；
    (3)上述化合物是由_______种氨基酸组成。其中________、______为R基。
    (4)该化合物是由______个氨基酸失去_______个分子水形成的，该化合物称为________，这样的反应叫做___________。在以上反应中失去的水分子中，氧来自于__________，氢来自于___________。

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