Question

对下列有关培育原理的叙述，不正确的是（　　）

• A、无子番茄的获得是利用了生长素促进果实发育的原理
• B、培育无子西瓜是利用了多倍体育种的原理
• C、培育青霉素高产菌是利用了杂交育种的原理
• D、“多莉羊”的获得是利用了无性生殖的原理

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：1、生长素促进果实发育，无子番茄就是用生长素处理，但前提是要去雄或者用某种手段将雄蕊杀死，生长素会促进其子房的发育，形成果实，但没有雄蕊就不会有种子了．．
2、几种育种方法的总结：杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）
诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．
单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点  明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．
多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．
基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等．

解答： 解：A、无子番茄的获得是利用了生长素促进果实发育的原理，A正确；
B、培育无子西瓜是利用了多倍体育种的原理，B正确；
C、培育青霉素高产菌是利用了诱变育种的原理，C错误；
D、“多莉羊”的获得是利用了无性生殖的原理，D正确．
故选：C．

点评：本题考查育种的相关知识，意在考查学生的识识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．