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如图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂相示意图,图中1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b″代表染色单体.没有突变且细胞正常分裂,则下列描述正确的是(  )
A、该细胞中有同源染色体4个、DNA分子8个
B、如果a上有D基因,a′上相同位置上的基因是D或d
C、由于染色体自由组合,该细胞分裂完成将得到四种子细胞
D、由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期(四分体)时期.其中该细胞含有4条染色体、8条染色单体(a和a′、b和b″互为姐妹染色单体)、8个DNA分子.
解答: 解:A、该细胞中有同源染色体2对、DNA分子8个,A错误;
B、a和a′是间期复制形成的,互为姐妹染色单体,在没有突变的情况下,两者应该含有相同的基因,如果a上有D基因,则a′相同位置上的基因也是D,B错误;
C、由于染色体自由组合,该细胞分裂完成将得到2种子细胞,C错误;
D、a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体,由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期;还要求考生掌握基因的分离定律和自由组合定律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙丙为具有血缘关系的三个正常男子,甲生育乙,乙生育丙.正常情况下,甲传给丙的染色体条数是(  )
A、1~22条B、23条
C、1~23条D、0~23条

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞有丝分裂过程中,当中心体移向细胞两极时,细胞内伴随发生的变化是(  )
A、染色体整齐排列在赤道板上
B、染色质变成染色体
C、着丝点分裂
D、细胞膜从细胞中部向内凹陷

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(  )
A、若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B、若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C、若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D、若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项信息中,属于行为信息的是(  )
A、昆虫撞上蜘蛛网,引起振动
B、孔雀开屏
C、昆虫利用性外激素吸引异性交配
D、蜜蜂舞蹈

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科目:高中生物 来源: 题型:

小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中所示细胞处于减数第一次分裂中期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关实验的问题.
Ⅰ.洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学药品有
 
;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是
 

(2)④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察右上方细胞染色体的形态和数目,应将装片向
 
方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是
 

(3)请描述C步骤的操作过程
 
;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,分析发生此现象的外因是
 
,在图中⑥处充满着
 
,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
 

Ⅱ.取某动物的一些细胞进行培养(进行有丝分裂).在培养过程中,利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞,在不同间隔时间下进行放射显影,得到下图所示结果:

(4)利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞,其被标记物是
 
.该细胞的细胞周期(T)为
 
h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻植株内部,不同组织的细胞之间(  )
A、细胞器的种类和数目完全相同
B、蛋白质的种类和数目完全相同
C、遗传物质不同
D、细胞的形态、结构和生理功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于数量性状的是(  )
A、人的耳垂有无
B、人的头发长短
C、人的肤色深浅
D、人的ABO型血型

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