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【题目】如图是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官或系统,是有关的生理过程。下列说法错误的是

A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.表示Na、Cl、葡萄糖等自由扩散进入内环境

C.表示重吸收作用

D.表示的器官是皮肤

【答案】B

【解析】是能进行体内外物质交换的系统,并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳,这说明是呼吸系统;表示体外的物质进入体内的结构,表示消化系统;表示泌尿系统,表示对原尿的重吸收作用;表示体内物质排出的途径,应为皮肤。

A、内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁,A正确;B、消化道内的Na+、Cl、葡萄糖通过主动运输被吸收进入内环境,B错误;C、表示在尿液形成过程中对原尿的重吸收作用,C正确;D、表示体内物质排出的途径,该器官应为皮肤,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ]___________,该结构中RNA、蛋白质等大分子进出的通道是___________

(2)按顺序写出甲细胞中抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:___________(用数字标号和箭头表示)。

(3)甲细胞中含有而乙细胞没有的细胞器是[ ]___________,它的化学物质组成为___________

(4)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是___________;此物质的存在体现了[5]结构___________的功能。

(5)参与甲细胞产生抗体的细胞器有___________(填名称)。

(6)图甲中1中进行的主要生命活动过程有___________;结构1中含有的核酸种类有___________;甲细胞___________(填“有”或者“没有”)细胞周期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

1)图1中的过程产生的细胞叫 ,图2中的 细胞处在该过程中。

2)图2中乙细胞时期处于图3 (填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1 (填细胞名称)。

3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是 ;曲线②③阶段形成的原因是 ;曲线 阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。

4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有 条。

5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为基因与性状的关系示意图,据图回答:

(1)通过①过程合成mRNA,在遗传学上称为
(2)在真核细胞的细胞核中,①过程的mRNA通过进入到细胞质中,与结合在一起指导蛋白质的生物合成.
(3)②过程称为 , 需要的物质和结构有
(4)在玉米的叶肉细胞中,能够进行过程①的细胞结构有
(5)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的.白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致,这属于基因对性状的(直接/间接)控制.
(6)从图中可以分析得知,生物的性状具有多样性的直接原因是 , 根本原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是(

A.过程①不需要酶的催化
B.过程②发生高能磷酸键的断裂
C.过程①不能发生在线粒体中
D.过程②不能发生在叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物的根尖分生区细胞中含有DNA的细胞器有(
①叶绿体②线粒体③核糖体④细胞核.
A.②
B.①②
C.①②④
D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是

A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向

C.图中兴奋传导方向是C→A→B

D.图中兴奋部位是A,产生兴奋的原因是K+外流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是(
A.盐水中的Cl有杀菌防腐的作用
B.盐水中的Na+不利于细菌的生活
C.盐水是中性的,不适于细菌的生活
D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程.下列叙述正确的是( )

A. 图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

B. 红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程

C. 图甲所示过程为图乙中的①②③过程

D. 图乙中涉及碱基AU配对的过程为②③④⑤

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