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15.如图为某种遗传病的家族系统谱图,其中Ⅱ6和Ⅱ7为同卵双胞胎.请据图回答下列问题.

(1)控制该病的基因位于常染色体上,属隐性遗传病.
(2)Ⅱ7的基因型是Bb.(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)
(3)Ⅱ9的父母再生一个男孩,其患病的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)研究表明,正常人群中该病基因携带者的概率为3%.如果Ⅲ10和一个正常男性结婚,生育了一个表现型正常的女儿,则该女儿携带致病基因的概率为$\frac{200}{397}$.

分析 分析系谱图:Ⅰ3和Ⅰ4都正常,但他们有一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病.

解答 解:(1)由以上分析可知,该病属于常染色体隐性遗传病.
(2)根据Ⅲ9可知Ⅱ6的基因型为Bb,而Ⅱ6和Ⅱ7为同卵双生,两者的基因型相同,因此Ⅱ7的基因型是Bb.
(3)Ⅱ9的父母的基因型均为Bb,他们再生一个男孩,其患病的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)研究表明,正常人群中该病基因携带者的概率为3%.Ⅲ10的基因型为Bb,其一个正常男性结婚(BB的概率为97%、Bb的概率为3%),他们所生孩子正常的概率为1-$\frac{1}{4}×3%$,基因型为Bb的概率为97%×$\frac{1}{2}+$3%×$\frac{1}{2}$,因此他们生育了一个表现型正常的女儿,则该女儿携带致病基因的概率为 $\frac{97%×\frac{1}{2}+3%×\frac{1}{2}}{1-\frac{1}{4}×3%}$=$\frac{200}{397}$.
故答案为:
(1)常     隐      
(2)Bb     
(3)$\frac{1}{4}$    
(4)$\frac{200}{397}$

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能根据系谱图推断这种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )

A.电剌激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髄瘤细胞和经免疫小鼠的B淋巴细聃鼬合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合子常到50岁就死亡,纯合子常到30岁就死亡,不能生育.一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇,已生了一个完全正常的儿子,则再生一孩子能活到50岁的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞的主要化学成分的叙述不正确的是(  )
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C.性激素、维生素 D、胆固醇都属于脂类
D.每个细胞中含有的核酸的化学组成元素有所不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是某草原生态系统食物网的一部分图解.请根据图分析回答下列问题:

(1)作为生态系统的成分,该图缺少非生物的物质与能量和分解者.
(2)在此食物网中猫头鹰占2个营养级,分别是第三、第四.对猫头鹰而言,能量消耗最少的营养结构是绿色植物→鼠→猫头鹰.
(3)在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系是捕食、竞争.
(4)生态系统中蛇和鼠的数量通过捕食和被捕食关系进行着自动调节.
(5)生态系统功能的维持,取决于生产者、消费者、分解者(生物成分)之间的动态平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答与微生物分离有关的问题:
由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示).

(1)图甲中,过程①需要的酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶.为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以淀粉作为唯一碳源.②、③过程需要重复几次,目的是进一步筛选纯化获得进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌.
(2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法;推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀.
(3)上述工程酵母菌培养过程中,有关操作正确的是C.
A.玻璃刮刀和接种环一样,只需灼烧灭菌
B.培养基分装到培养皿后进行灭菌
C.倒平板和取菌液都必须在酒精灯火焰旁进行
D.获得的菌种如果需要保存,可置于37℃恒温保存.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示为卵巢中一些细胞图象,下列关于它们的说法正确的是(  )
A.细胞甲是次级卵母细胞或极体产生的
B.细胞乙处于减数第一次分裂中期
C.细胞乙、丙、丁都含同源染色体
D.细胞丁所处时期能够发生非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞核的说法,正确的是(  )
A.染色体和染色质组成成分相同但形态不同
B.所有的真核细胞都有细胞核,但只有一个核
C.细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心
D.核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂末期重建

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是模拟温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验的设计思路所做的实验,下列对该实验的分析错误的是(  )
A.本实验的设计遵循了单一变量原则
B.本实验的自变量为琼脂块上是否放过胚芽鞘尖端
C.实验中设置的对照组可排除琼脂块的干扰
D.本实验说明了生长素能促进胚芽鞘尖端下部的生长

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同步练习册答案