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如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列关于细胞膜结构和功能的叙述正确的是()

A.不同物种的细胞中①、②、③的种类均不相同

B.细胞识别与图中①有关

C.b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,而a物质的运输方式不能体现细胞膜的选择透过性

D.细胞间的信息交流均需要①物质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示反射弧的基本结构,图乙是图甲中①的亚显微结构示意图。据图回答下列问题:

(1)神经调节的基本方式是

(2)图甲所示的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 五个部分组成。

(3)在神经纤维上,兴奋是以 的形式传导的。未受刺激时,神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为 ,受到刺激后,细胞膜内外两侧电位变化成 ,因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差,使兴奋向前传导。

(4)兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的,该结构由突触前膜、 及突触后膜三部分组成。此处传递兴奋的物质是

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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是( )

A.控制该毒素的基因至少包含198个碱基

B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则

C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成

D.ATP可以为该毒素的合成提供能量

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期生物周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )

A.某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在②中

B.若③为组织细胞,其生活的内环境为组织液

C.若③为骨骼肌细胞,饭后5小时⑤处的血糖浓度低于①处

D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线:

(1)该生物体细胞染色体数为 条,图中不含同源染色体的细胞是 (填字母)。

(2)与图F对应的细胞分裂方式是 ,与图F对应的细胞有 (填字母)。

(3)与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是 图 。

(4)若该个体基因型为YyRr,则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是( )

A.①②③④都具有同源染色体

B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞

C.④的子细胞可能是精细胞或极体

D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将同一植物的细胞分别放在0.3g/L的蔗糖溶液、0.5g/L 的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表:

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水

B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液

D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的命名者和发现者是( )

A.虎克 B.列文虎克

C.维萨里 D.比夏

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用细胞工程的方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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