精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

13分)复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B b是等位基因,bB1是等位基因,则BbB1互称为复等位基因)。某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因Aa1a2a3控制。请根据所学知识回答下列问题:

1)基因的本质是_____ _______Aa1a2a3的根本来源是_________

2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1a2a2进行杂交实验,以判定a1a2之间是否存在明显的显、隐性关系。

实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。

实验步骤:①将两种纯合子a1a1a2a2进行杂交得到F1

②再将F1自交得到F2

③统计F2的表现型的种类。

预测可能的实验结果及结论:

3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是

4)下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

①甲病的遗传方式是_____________II2的基因型是_____ _______

②若II3II4婚配,生一个同时患两种病的女孩的几率是__________;生一个只患一种病的孩子的几率是__________

 

1)有遗传效应的DNA片段 基因突变

2)①若F2表现型有2种,则表明这两个基因之间有明显的显隐性关系

②若F2表现型有3种,则表明这两个基因之间无明显的显隐性关系

3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

4)①伴X隐性遗传 BBXaYBbXaY 0 3/8

【解析】

试题分析:

1)基因是有遗传效应的DNA片段,新基因产生的根本来源是基因突变。

2)两种纯合子a1a1a2a2进行杂交得到F1F1的基因型为a1a2F1自交得到的F2基因型有三种a1a1a2a2a1a2,若F2表现型有2种,则表明这两个基因之间有明显的显隐性关系;若F2表现型有3种,则表明这两个基因之间无明显的显隐性关系。

3)植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等物质有关,这些物质都不是蛋白质,故基因控制抗逆性状的原因是能控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

4)①分析系谱图,II3患乙病,而其父亲正常,说明乙病一定是常染色体隐性基因控制的遗传病,那么甲病一定是伴X染色体隐性遗传病。II2的基因型为BBXaY或者BbXaY

②分析遗传病类型,可以推知I1的基因型为BbXAYI2的基因型为BbXAXaII3的基因型为bbXAXA或者bbXAXa,其中基因型为bbXAXA的概率为1/2,基因型为bbXAXa的概率为1/2,而II4的基因型为BBXAYBbXAY,基因型为BBXAY的概率为1/3,基因型为BbXAY的概率为2/3,故女儿不可能同时患两种病,后代患甲病的概率为1/2×1/4=1/8,后代患乙病的概率为2/3×1/2=1/3,那么生一个只患一种病孩子的概率为1/8×(11/3)+(11/8)×1/3=3/8

考点:本题考查基因的自由组合定律,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是

A2号、5号的基因型分别为AAAa

B.由4号和5号可推知此病为显性遗传病

C5号和6号结婚,生出患病小孩中纯合子占1/4

D.只要通过5号、6号与9号的关系,即可推知致病基因在常染色体上

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(   )

A.实行循环经济的原则

B.低消耗,多效益原则

C.遵循物种多样性和协调与平衡原理

D.建立自然——社会——经济复合系统

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是(   )

A.过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

B.过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C.过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D.过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质的mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质。下列说法正确的是(   )

A过程需要的酶是逆转录酶,原料是AUGC

B要用限制性内切酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起

C.如果受体细胞是动物细胞,过程可用农杆菌转化法

D过程中用的原料不含有AUGC

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是

A2中染色体行为是生物变异的根本来源

B.细胞1235产生的子细胞中均有同源染色体

C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是531

D. 4细胞分裂形成精细胞或第二极体

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关低温诱导洋葱染色体数目的变化实验的叙述,正确的是

A.低温会抑制分裂时纺锤体的形成

B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精

D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪生兄弟婚配,其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲,二胎所生的女孩色觉正常,另一对夫妇头胎所生的女孩是红绿色盲患者,二胎生的男孩色觉正常,这两对夫妇的基因型是

AXBXB×XbY BXBXb×XBY

CXbXb×XBY DXBXb×XbY

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进

行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。

请分析回答:

1该生态系统的成分中,草属于 ,猫头鹰属于 兔处于第    营养级。

2该食物网的各种生物中,含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 ,其能量流动的特点是

3在生态系统的物质循环中,碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者主要通过 作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中

4已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种一营养级的生物被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者 千克。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案