A、人体内能进行a、c、d、e、f、g生理过程 |
B、酵母菌能进行b、d生理过程 |
C、d生理过程比b、c生理过程能量利用率高 |
D、胰高血糖素能促进a、d、g生理过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
C、细胞分裂、细胞分化都存在于个体发育整个过程中 |
D、个体发育过程中仅有细胞的分裂、分化对机体都有积极意义,细胞的衰老和凋亡对机体有害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由①经a、b 形成③和④属于细胞增殖,a为b正常进行作了充分的物质准备 |
B、⑤与⑥细胞核DNA相同,蛋白质种类不同 |
C、细胞的衰老与死亡对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义 |
D、a、b、c都是个体发育的基础,c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、湖泊污染后鱼类死亡,进而加重湖泊污染 |
B、生产者数量影响消费者数量 |
C、血糖浓度影响胰岛素的产生 |
D、甲状腺激素影响垂体的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雌果蝇和母鸡体细胞中的性染色体均是同型的 |
B、人类与果蝇的X染色体均比Y染色体长 |
C、联会时,非同源染色体上的非姐妹染色单体可以交叉互换 |
D、控制果蝇眼色遗传的基因遵循基因的分离定律 |
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