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1.目前普遍认为,维持稳态的主要调节机制是(  )
A.神经调节B.神经调节和体液调节
C.免疫调节D.神经-体液-免疫

分析 本题主要考查内环境稳态的知识.
1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.
2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用.
3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络的共同作用.
故选:D.

点评 本题考查了机体稳态的调节机制,意在考查学生的理解和识记能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于细胞的生物膜系统,下列错误的是(  )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C.各种生物膜的化学组成和结构相似
D.有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人体因急性肠胃炎导致机体脱水时,会发生的现象是(  )
A.血管渗透压降低
B.肾小管和集合管对水的重吸收作用增强
C.抗利尿激素分泌减少
D.小丘脑渗透压感受器的刺激减弱

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是( )

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒子上,以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链.下列叙述正确的是( )

A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶

C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA

D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞呼吸原理的应用的叙述正确的是(  )
A.破伤风杆菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸,为避免其在有氧时大量繁殖需要及时处理伤口
B.种子、果蔬储存在完全无氧的环境中,可将损失减小到最小
C.利用麦芽糖、葡萄、粮食和酵母菌,在控制通气的情况下,可用于酿酒
D.马拉松比赛时,因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸和CO2,会使肌肉酸胀乏力

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.请回答:

(1)激素A的名称是促甲状腺激素释放激素,激素B的名称是促甲状腺激素
(2)外界寒冷时,人血液中激素C的含量将会增加,这是由于激素A和B的含量增加所致,这种生理过程是通过神经-体液来调节的.
(3)如果激素C的合成量过多时,激素A和B含量的变化趋势是下降.这是一种负反馈(或反馈)调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列物质不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是(  )
A.生长激素B.唾液淀粉酶C.胰岛素D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液.如图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.请分析回答问题:

(1)图甲所示的过程是体液免疫,其中细胞①的名称是吞噬细胞,物质A是淋巴因子,物质B是抗体.HIV侵入人体后,主要攻击图中的细胞② (填序号)
(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是神经-体液调节.
(3)分析图乙,α银环蛇毒是一种神经性毒液.当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是正电位,由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜.
(4)免疫活性物质除图示外,还有溶菌酶等.

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