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伊红-美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌,其原理是(  )
A、大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落
B、大肠杆菌能使培养基改变颜色
C、大肠杆菌菌的代谢产物与伊红-美蓝结合,使菌落呈深紫色,并有金属光泽
D、大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活
考点:培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:伊红为酸性染料,美蓝为碱性染料.大肠杆菌在伊红-美蓝培养基的菌落呈深紫色,并有金属光泽;是专一鉴别大肠杆菌的指示剂.
解答: 解:伊红-美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌,其原理是大肠杆菌能分解乳糖产生大量的混合酸,菌体带H+故菌落被染成深紫色,从菌落表面的反射光中还可以看到金属光泽.在碱性环境中不分解乳糖产酸的细菌不着色,伊红和美蓝不能结合.
故选:C.
点评:本题主要考查考查伊红-美蓝培养基鉴别大肠杆菌的原理,意在强化相关知识点的识记与理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,错误的是(  )
A、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B、机体在运动时消耗ATP,睡眠时积累ATP
C、在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D、每个ATP分子中含有两个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质[
 
]
 

(2)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 
 
.b、c运输方式符合图
 
所表示的物质运输曲线.
(3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中
 
.Na+、K+的运输方式符合图
 
所示曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

王刚同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有没有蛋白质和还原性糖.下面是王刚同学未设计完的实验,请帮助他完成实验设计.
(1)实验目的:验证某品牌牛奶中有没有蛋白质和还原性糖.
(2)实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原性糖.
①蛋白质+
 
→紫色反应
②还原性糖+
 
隔水加热
 

(3)材料和用具:略
(4)实验步骤如表:
        试管
步骤
ABCDEF
第一步2mL
牛奶
2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
蒸馏水
2mL蛋白质溶液2mL葡萄糖样液
第二步2mL
NaOH溶液
2mL
斐林试剂
2mL
NaOH溶液
2mL
斐林试剂
第三步隔水加热3-4滴CuSO4溶液隔水加热3-4滴CuSO4溶液
结果
(5)A的第三步应加入的物质是
 
,其实验结果
 
,B的实验结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

两头乌猪是浙江省地方优良品种,两头乌猪因其皮薄骨细、肉质鲜美,其后腿更是腌制火腿的最佳原料,令金华火腿世界闻名.但是近年来优良性状退化严重,如出现瘦肉率下降,易感病等.有人利用野猪资源来改良现有猪品种,并取得初步成功.将两头乌与野猪交配,成功产下十几只野猪和两头乌猪的杂交后代.这些仔猪都具有两头乌猪原有的优良性状.
(1)野猪和两头乌猪杂交产生可育后代,说明
 
.两头乌猪是在天然的封闭选育环境,通过当地人祖祖辈辈的长期
 
的结果.
(2)野猪和两头乌猪杂交,后代因为含有野猪的基因,仍然野性十足,不方便圈养.请设计一种育种方案,以降低其野性.
 

(3)科学家通过基因敲除技术培育成可以用于人类进行器官如心脏移植的“基因敲除猪”.例如基因型为AABB的胚胎干细胞,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使AABB细胞改变为AABb细胞,从变异角度来看,这种变异是
 

(4)上述基因敲除胚胎干细胞AABb进行遗传操作后培育出一只雌性小猪,若要培育基因型aabb的猪,用来与AABb杂交的纯合亲本的基因型是
 
.请用遗传图解写出培育过程(表现型不做要求).
 

(5)某繁殖中心拟以两头乌母猪为繁殖主体,用
 
技术可快速繁殖纯种“基因敲除猪”aabb.具体方法是将“基因敲除猪”进行
 
后,再进行人工授精和培养,获得多枚早期胚胎,筛选符合要求的胚胎移入生理状态相同的两头乌母猪体内完成发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表,实验步骤如图.请分析回答问题:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2g1g10g15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
(1)培养基中加入尿素的目的是筛选
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(2)转入固体培养基时,常采用
 
接种,获得单菌后继续筛选.
(3)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋传导和传递的叙述,正确的是(  )
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B、神经纤维上兴奋传导后将会恢复为静息电位
C、突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D、神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

石斛具有滋阴清热,生津益脾、润肺止咳、明目强身等功效,科研工作者在25℃条件下对美花石斛和春石斛有关光合作用的研究结果如图所示.

(1)图中B点条件下春石斛叶肉细胞产生[H]的细胞器有
 
,A点(与横坐标相交点)条件下美花石斛叶肉细胞产生O2的扩散途径
 
,从图中分析,更适应阴生环境的是
 
石斛.
(2)石斛干重最主要的物质来源是
 
(填“土壤中的无机盐”、“水”、“二氧化碳”、“农家肥中的有机物”).
(3)研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛,上图中与该发现相符的实验结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关家兔卵巢中的细胞叙述不正确的是(  )
A、中心体在分裂间期进行复制
B、细胞中着丝点裂开后,染色体数目一定是体细胞的2倍
C、卵巢中细胞分裂时在纺锤丝的作用下着丝点一分为二
D、均等分裂的细胞有可能不是极体

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