A. | B. | C. | D. |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:A、该系谱图中双亲正常,但有一个患病的女儿,属于常染色体隐性遗传病,不可能是伴性遗传病,A正确;
B、根据该系谱图不能确定其遗传方式,可能是伴性遗传,B错误;
C、根据该系谱图不能确定其遗传方式,可能是伴性遗传,C错误;
D、根据该系谱图不能确定其遗传方式,可能是伴性遗传,D错误.
故选:A.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图推断出遗传病可能的遗传方式,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于反射弧的叙述,正确的是( )
A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA合成后可通过图中的2进入细胞质 | |
B. | 图中3是细胞核内易于被碱性染料染成深色的物质 | |
C. | 图中4与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇同源染色体上的非等位基因 | B. | 乳酸菌不同DNA分子上的基因 | ||
C. | 人体的X与Y染色体上的等位基因 | D. | 马与驴的第1号染色体上的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管号 | ① | ② | ③ | ④ |
培养液体积(ml) | 20 | 10 | 20 | 10 |
起始酵母菌数(104个) | 2 | 1 | 1 | 2 |
A. | 4个锥形瓶内的种群初始阶段都经历了近似“J”形增长 | |
B. | 4个锥形瓶内的种群数量同时达到K值 | |
C. | ②号和③号锥形瓶内种群的K值不同 | |
D. | ④号锥形瓶内的种群数量先于②号锥形瓶下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用人工配制的富含有机物的培养基培养HIV | |
B. | 病毒属于生命系统的个体层次 | |
C. | HIV没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成 | |
D. | HIV在光学显微镜下能看见 |
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