A. | 酶为化学反应提供活化能,从而加快反应速率 | |
B. | 放能反应一般与ATP的合成相关联,释放的能量部分储存在ATP中 | |
C. | 有氧呼吸过程中,O2中的氧原子可以转移到CO2中 | |
D. | 人体严重缺铁可能会导致乳酸中毒 |
分析 1、酶的作用机理:(1)活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量;(2)作用机理:降低化学反应所需要的活化能.
2、放能反应一般与ATP的合成相关联,释放的能量部分储存在ATP中,吸能反映一般与ATP的水解相关联.
解答 解;A、酶不能提供能量,A错误;
B、放能反应一般与ATP的合成相关联,释放的能量部分储存在ATP中,B正确;
C、有氧呼吸过程中,O2中的氧原子可以先进入水中,水又可以参与有氧呼吸第二阶段,转移到CO2中,C正确;
D、Fe是血红蛋白的组成成分,严重缺Fe,血红蛋白合成速率降低,运输氧气的能力低,细胞进行无氧呼吸产生乳酸,可能会导致乳酸中毒,D正确.
故选;A.
点评 本题考查了酶的作用机理,有氧呼吸和无氧呼吸,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆是血细胞直接生活的环境 | |
B. | 组织液是体内所有细胞直接生活的环境 | |
C. | 在人体的体液中,细胞内液约占$\frac{2}{3}$,细胞外液约占$\frac{1}{3}$ | |
D. | 血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴中蛋白质含量少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原,但细胞Ⅲ不能 | |
B. | 在①、⑤、⑨所在的阶段中,都有吞噬细胞的参与 | |
C. | 该过程属于非特异性免疫 | |
D. | 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌,肌肉会收缩,这种现象属于反射 | |
B. | 甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中,它们之间的关系是拮抗作用 | |
C. | 切除动物的垂体后,血液中的甲状腺激素会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 | |
D. | 小麦因大风影响了传粉,给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活动由一定的刺激引起 | |
B. | 活动的发生需要反射弧结构完整 | |
C. | 活动中兴奋在神经纤维上双向传导 | |
D. | 活动中需要神经递质参与兴奋的传递 |
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