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    人在发烧时常常没有食欲，其根本原因是（　　）
    A、体内细菌干扰
    B、所吃食物未被消化
    C、体内食物残渣没有排出
    D、体温超过37℃，消化酶的活性受到影响
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收而被人体利用．
    解答： 解：食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此人体发烧时常常没有食欲．
    故选：D
    点评：消化酶的催化作用受温度的影响，一定范围的体温升高可以促进消化酶的活性，增强人体的新陈代谢；但当体温超过一定范围后，消化酶的活性就会受到抑制，这时就要及时退烧．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入质量分数为10%的蔗糖溶液，b侧加入相同质量分数的等体积的淀粉溶液，并使a、b 两侧液面高度一致．（　　）
    A、a、b 两液面高度一致
    B、b液面先升后降，最后a液面高于b液面
    C、a液面低于b液面
    D、a液面高于b液面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人大量进食糖类后，下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现（　　）
    A、线粒体产生的能量增加
    B、内质网和高尔基体联系加强
    C、细胞核中DNA复制加强
    D、核糖体的功能增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，相关叙述正确的是（　　）
    A、用抽样检测法调查培养液中酵母菌数量的变化
    B、澄清的石灰水变浑浊，可说明酵母菌进行了有氧呼吸
    C、培养液中葡萄糖含量充足，酵母菌的数量呈“J”型增长
    D、Ⅳ瓶酵母菌培养液配好后立即连接Ⅴ瓶，可减少实验误差

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者．下列属于血红蛋白生理功能的是（　　）
    A、运输氧气
    B、构成细胞膜的主要成分
    C、携带遗传信息
    D、催化细胞内的化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（　　）
    A、一个人在冬季或夏季均能维持体温的相对恒定，是因为冬季比夏季产热多、散热少
    B、所谓内环境的稳态是指在正常情况下，内环境的各项理化性质能保持不变
    C、如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定
    D、当某人感觉口渴时，其体内抗利尿激素的分泌量会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA的叙述，正确的是（　　）
    A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
    B、DNA分子的互补链中碱基数目
    (A+G)
    (T+C)
    相同
    C、生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达
    D、环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大多数生物的体细胞以有丝分裂方式增加数目．
    （1）如图是动物细胞的有丝分裂
     
    期图．
    （2）图中细胞有着丝粒
     
    个，有染色体
     
    个．
    （3）判断该细胞是动物细胞，根据是：①
     
    ；②
     
    ．
    （4）该细胞分裂后形成的子细胞中有染色体
     
    个．

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