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13.回答下列问题:
(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,要选择根尖的分生区细胞,再用盐酸酒精混合液处理根尖,其作用是使组织中的细胞分相互分离,为使细胞中染色体着色,需用染液龙胆紫溶液(醋酸洋红液)处理细胞.
(2)用光学显微镜观察细胞,先用低倍镜再用高倍镜,可以看到下图所示的细胞,据图回答:
①此细胞处于有丝分裂的后期,判断依据是着丝点分裂,染色体加倍
②该细胞此时有8条染色体,8个DNA,0条染色单体
③图中①和⑤两条染色体是经过间期染色体复制(或DNA复制和蛋白质合成)形成的,其上的遗传物质是否相同?相同.

分析 分析题图:该细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
根尖的分生区细胞有很强的分裂能力;在观察根尖细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使组织中的细胞分相互分离.

解答 解:(1)观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,要选择根尖的分生区细胞,再用盐酸酒精混合液处理根尖,其作用是使组织中的细胞分相互分离,使细胞中染色体着色,需用龙胆紫溶液(醋酸洋红液)染液.
(2)①此细胞着丝点分裂,染色体加倍,处于有丝分裂的后期.
②该细胞此时有8条染色体,8个DNA,0条染色单体
③图中①和⑤两条染色体是经过间期染色体复制(或DNA复制和蛋白质合成)形成的,其上的遗传物质相同.
故答案为:
(1)分生区     使组织中的细胞分相互分离    龙胆紫溶液(醋酸洋红液)
(2)①后   着丝点分裂,染色体加倍;
②8      8     0;
③染色体复制(或DNA复制和蛋白质合成)     相同

点评 本题考查了有丝分裂各时期的特点、观察根尖细胞有丝分裂的实验,知识点简单,属于容易题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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B.图示生物所处生态系统中所有消费者在某段时间内所合成的有机物在用于细胞呼吸消耗后剩余的
量即为该时段内该生态系统的次级生产量
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8.如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带.现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同.将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据.每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值.

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(2)图二装置实际上无法准确得到想要的数据.请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率.需要改动或添加的地方有:
①将7个装置中D里的清水改为CO2缓冲液(或碳酸氢钠溶液).
②为排出无关变量的影响,增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组.
③添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为氢氧化钠溶液且将其置于黑暗环境(无光环境)中.
(3)如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3,③添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是5;如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率等于(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率.
(4)图三中Ⅰ~Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.请据图回答下列问题:
①图中Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ (用图中数字表示),能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是Ⅴ (用图中数字表示).
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