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下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是(    )

       A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理

B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理

       C.冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵

D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中2012届高三第二次模拟考试生物试题 题型:071

阅读下面的资料,请回答下列问题:

  体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后,家畜繁殖领域的第三次革命。特别是近10年来,随着一系列高新生物技术的发展,如DNA图谱的构建、细胞核移植、转基因技术、胚胎干细胞的建立和克隆动物的研究,推动了体外受精技术向前发展。

  哺乳动物体外受精研究已有100余年的历史。早在1878年,澳大利亚科学家斯科克(Schek)就用兔进行过实验,此后皮克斯(Pincus)等科学家曾对家兔和小鼠进行过体外受精。随着体外受精方法的不断完善,已先后对30多种哺乳动物体外受精并相继获得成功,其中移植获得的试管后代家畜有牛、山羊、猪、绵羊等。近年来,研究者在改良培养液、培养条件,提高胚胎体外生产效率方面做了大量的工作。其主要目的是:尽量模拟体内受精和发育环境,提高胚胎体外生产效率;通过在培养体系中添加化学物质以图更好地了解整个受精过程中的生理机制。但体外胚胎生产技术的累积效率却很低,即使胚胎培养在体内也只有5%-10%的成功率。

(1)

体外受精技术操作的对象是

[  ]

A.

生殖细胞

B.

受精卵

C.

早期胚胎细胞

D.

A,B,C都是

(2)

体外受精和早期胚胎发育技术的理论基础是________,基本原理是________。

(3)

哺乳动物的体外受精主要包括________、________和________等几个步骤。试管牛是________(有性生殖、无性生殖)的产物。克隆羊“多利”是________(有性生殖、无性生殖)的产物。

(4)

为使动物排出更多的卵子可用________处理,然后从输卵管中冲取卵子。收集精子的方法有________、________和________等。

体外受精前,要对精子进行________处理,通常采用的体外获能方法有________和________法两种。

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科目:高中生物 来源:2012届内蒙古呼伦贝尔市高三上学期第二次生物试卷 题型:综合题

(15分)阅读下面的资料,请回答下列问题:

   体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后,家畜繁殖领域的第三次革命。特别是近10年来,随着一系列高新生物技术的发展,如DNA图谱的构建、细胞核移植、转基因技术、胚胎干细胞的建立和克隆动物的研究,推动了体外受精技术向前发展。

   哺乳动物体外受精研究已有100余年的历史。早在1878年,澳大利亚科学家斯科克(Schek)就用兔进行过实验,此后皮克斯(Pincus)等科学家曾对家兔和小鼠进行过体外受精。随着体外受精方法的不断完善,已先后对30多种哺乳动物体外受精并相继获得成功,其中移植获得的试管后代家畜有牛、山羊、猪、绵羊等。近年来,研究者在改良培养液、培养条件,提高胚胎体外生产效率方面做了大量的工作。其主要目的是:尽量模拟体内受精和发育环境,提高胚胎体外生产效率;通过在培养体系中添加化学物质以图更好地了解整个受精过程中的生理机制。但体外胚胎生产技术的累积效率却很低,即使胚胎培养在体内也只有5%-10%的成功率。

(1)体外受精技术操作的对象是(     )

   A.生殖细胞    B.受精卵     C.早期胚胎细胞     D. A,B,C都是

(2)体外受精和早期胚胎发育技术的理论基础是                     ,基本原理是                                                

(3)哺乳动物的体外受精主要包括                                        等几个步骤。试管牛是_____________   (有性生殖、无性生殖)的产物。克隆羊“多利”是_____________(有性生殖、无性生殖)的产物。

(4)为使动物排出更多的卵子可用_________________处理,然后从输卵管中冲取卵子。收集精子的方法有____________   、_______________  和______________  _等。

体外受精前,要对精子进行____________处理,通常采用的体外获能方法有___________和____________法两种。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的资料,请回答下列问题:(15分)

体外受精技术是继人工授精,胚胎移植技术之后,家畜繁殖领域的第三次革命。特别是近10年来,随着一系列高新生物技术的发展,如DNA图谱的构建,细胞核移植,转基因技术,胚胎干细胞的建立和克隆动物的研究,推动了体外受精技术向前发展。

哺乳动物体外受精研究已有100余年的历史。早在1878年,澳大利亚科学家斯科克(Schek)就用兔进行过实验,此后皮克斯(Pincus)等科学家曾对家兔和小鼠进行过体外受精。随着体外受精方法的不断完善,已先后对30多种哺乳动物体外受精并相继获得成功,其中移植获得的试管后代家畜有牛、山羊、猪、绵羊等。近年来,研究者在改良培养液、培养条件,提高胚胎体外生产效率方面做了大量的工作。其主要目的是:尽量模拟体内受精和发育环境,提高胚胎体外生产效率;通过在培养体系中添加化学物质以图更好地了解整个受精过程中的生理机制。但体外胚胎生产技术的累积效率却很低,即使胚胎培养在体内也只有5%-10%的成功率。

(1)体外受精技术操作的对象是(   )

  A.生殖细胞  B.受精卵   C.早期胚胎细胞   D. A,B,C都是

(2)哺乳动物的体外受精主要包括__________________和_______________等几个步骤。试管牛是_____________(有性生殖、无性生殖)的产物。克隆羊“多利”是_____________(有性生殖、无性生殖)的产物。

(3)为使动物排出更多的卵子可用_________________处理,然后从输卵管中冲取卵子。收集精子的方法有____________、_______________和_______________等。体外受精前,要对精子进行____________处理,通常采用的体外获能方法有___________和________________法两种。

 

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科目:高中生物 来源:河南省鹤壁高中09-10学年高二下学期第一次段考 题型:简答题

 请阅读下面的有关科技报道,并回答问题:

科学家培养了出“器官种子”

2001年7月,中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组,利用试管婴儿父母捐赠的受精卵,开始了的胚胎干细胞系。

黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中,7天后,总分受精卵发育成囊胚,共得到囊胚透明带,用一个很细的器械插进囊胚,共得到5个内细胞团,分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上,饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后,有3个内细胞团存活,它们开始克隆性生长,克隆细胞团像蘑菇一样,呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞,再放在新的饲养层上,一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前,CHE3已传了近40代,CHE1传了近36代,CHE2传了32代,细胞克隆性增长很活跃,并连续传代7个月。

怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢?研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。贫僧用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天且,老鼠注射部位的皮肤开始隆起,长出黄豆大小的包块,包块软软的,越长越大。又过了32天,切开包块发现,里面是一个畸胎瘤,约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等,它们毫无规则地生长在一起。

(1)题中提到的“试管婴儿”属于     生殖。

 

(2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性    (相同或不同),理由是   

                                                                           

 

(3)题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象,你认为如何才能获得这种老鼠?

采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是              

 

(4)题目中的“器官种子”是指            

(5)利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于     工程。

 

(6)胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比,细胞核中DNA和细胞中的RNA种类(    )

A、二者均相同              B、DNA相同,RNA不同

C、DNA不同,RNA相同          D、二者均不同

(7)科学家在早期胚胎中发现了干细胞,它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过           形成不同的组织或器官。除了胚胎外,在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞,通过进一步的研究,有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时,如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同,则会引起排斥反应。所以最好选用     (患者本人、父母、子女、配偶)的干细胞培育的器官。

 

(8)胚胎移植的基本程序如下:

a..对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛____________.

b.同期发情处理的方法是________________,它可以促进______________的分泌和_____________的生成.

c.一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_____________________

为什么? __________________________________________________

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源:河南鹤壁中学09-10学年高二下学期第一次考试 题型:填空题

 请阅读下面的有关科技报道,并回答问题:

科学家培养了出“器官种子”

2001年7月,中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组,利用试管婴儿父母捐赠的受精卵,开始了的胚胎干细胞系。

黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中,7天后,总分受精卵发育成囊胚,共得到囊胚透明带,用一个很细的器械插进囊胚,共得到5个内细胞团,分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上,饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后,有3个内细胞团存活,它们开始克隆性生长,克隆细胞团像蘑菇一样,呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞,再放在新的饲养层上,一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前,CHE3已传了近40代,CHE1传了近36代,CHE2传了32代,细胞克隆性增长很活跃,并连续传代7个月。

怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢?研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。贫僧用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天且,老鼠注射部位的皮肤开始隆起,长出黄豆大小的包块,包块软软的,越长越大。又过了32天,切开包块发现,里面是一个畸胎瘤,约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等,它们毫无规则地生长在一起。

(1)题中提到的“试管婴儿”属于     生殖。

 

(2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性    (相同或不同),理由是   

                                                                           

 

(3)题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象,你认为如何才能获得这种老鼠?

采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是              

 

(4)题目中的“器官种子”是指            

(5)利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于     工程。

 

(6)胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比,细胞核中DNA和细胞中的RNA种类(    )

A、二者均相同              B、DNA相同,RNA不同

C、DNA不同,RNA相同          D、二者均不同

 

(7)科学家在早期胚胎中发现了干细胞,它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过           形成不同的组织或器官。除了胚胎外,在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞,通过进一步的研究,有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时,如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同,则会引起排斥反应。所以最好选用     (患者本人、父母、子女、配偶)的干细胞培育的器官。

 

(8)胚胎移植的基本程序如下:

a..对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛____________.

b.同期发情处理的方法是________________,它可以促进______________的分泌和_____________的生成.

c.一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_____________________

为什么? __________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

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