精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象→做出假设→检验假设→得出结论”,最后得出了遗传的分离定律.孟德尔在检验假设阶段进行的实验是(  )
A.纯合亲本之间的杂交B.F1与某亲本的杂交
C.F1的自交D.F1的测交

分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).

解答 解:孟德尔在检验假设阶段,通过测交实验进行验证,即F1的测交.
故选:D.

点评 本题比较基础,考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法等基础知识,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.蓝藻和熊猫在细胞结构上最明显的区别是(  )
A.有无细胞器B.有无细胞质C.有无细胞膜D.有无核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是(  )
A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
B.应用基因突变的原理进行人工诱变育种,可大大提高突变率
C.采用花药离体培养,得到的单倍体植物植株比普通个体植株矮小
D.在多对相对性状的遗传实验中,主要由于基因突变而使子代产生了不同于亲代的性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关兴奋传导的叙述,错误的是(  )
A.在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号
B.突触后膜内的Na+会通过主动运输方式运输到突触后膜外
C.神经递质只能突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜
D.突触后膜上的受体与神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某种烟草摘除顶芽之后,侧芽的生长素含量与摘除顶芽天数的关系,据图分析错误的是(  )
A.B点生长素抑制侧芽生长
B.A点生长素主要来自顶芽
C.B点之后逐渐增多的生长素主要来自侧芽
D.侧芽生长情况体现了生长素作用的两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某一果蝇品系,有两对相对性状,分别由两对等位基因控制.其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色体上,用B、b来表示.控制长翅和残翅的基因位于常染色体上,用A、a来表示.某-研究组利用两个亲本杂交得到的F1代的表现型及比例如表:
表现型棒眼长翅棒眼残翅正常眼长翅正常眼残翅
比例6231
请回答下列问题:
(1)根据上述表格中的F1代的表现型和比例,可推断亲代的基因型为AaXBXbAaXBY.
(2)进一步研究发现,F1中出现异常分离比的原因是某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因,基因的纯合子在胚胎期间死亡(XlXl或XlY不能存活).请判断存在该突变基因的亲本是母本(填“母本”、“父本”).该亲本中X染色体上基因的分布是A.

(3)现要从F1中选出不携带突变基因的棒眼雌果蝇用于后续的研究,需用棒眼雌性与正常眼雄果蝇杂交,观察后代的表现型和比例,若棒眼雌蝇:正常眼雌蝇:棒眼雄蝇:正常眼雄蝇=1:1:1:1,则该果蝇即是所需果蝇;若正常眼雌蝇:棒眼雌蝇:正常眼雄蝇=1:1:1,则不是所需果蝇.
(4)另一个研究组用棒眼雌蝇(XBlXb)和棒眼雄蝇(XBY)    做杂交验,在F1中偶然发现染色体组成为X0的雄果蝇,后续研究发现是亲本精子形成过程中减数第一次分裂发生染色体异常分离,推断该果蝇的基因型是XbO,请用遗传图解和必要的文字说明描述该果蝇的形成过程(请写出配子).[X0(雄性不育),XXY(雌性可育),XXX(死亡),〇Y(死亡)].

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于基因的说法,正确的是(  )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因的磷酸和脱氧核糖交替排列顺序就代表遗传信息
C.基因是控制遗传物质合成的功能单位
D.基因是染色体的一个片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易黏附到其他植物的柱头上.但这些花粉不能萌发,而同种植物的花粉可以萌发,这依赖于花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别,下面选项中与此实例表现的细胞膜功能不同的是(  )
A.胰岛B细胞分泌的胰岛素与组织细胞识别,以降血糖
B.精子和卵细胞融合需要先经过细胞膜之间的信息交流
C.细胞膜间搭建的胞间连丝能够传递信息
D.细胞能识别的物质能进入细胞,不识别的物质无法进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体内激素的叙述,错误的是( )

A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与

C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一

D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

查看答案和解析>>

同步练习册答案