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如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是( )

A.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B.基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

C.基因B与b的分离发生在减数第一次分裂

D.基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省六安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人类遗传病的叙述不正确的是( )

A.猫叫综合征是由于染色体数目变异引起的

B.红绿色盲产生的根本原因是基因突变

C.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果

D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示

(1)图1表示的是生态系统的 结构.是生态系统进行 的渠道.图中共有食物链 条,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行.

(2)图2中甲表示鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:

①图乙中能反映鼠种群数量变化的曲线是

②对该鼠的种群密度的调查:在一定范围内,t1时进行第一次捕获并标志25只,t2时进行第二次捕捉,共捕获未标志的30只,标志的10只,该鼠的种群数量最可能为

A.大于100只

B.等于100只

C.小于100只

D.约为75只

③标志重捕法中若部分标记个体迁出,则导致调查结果 (填“偏高”或“偏低”).

④该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是

(3)土壤小动物的丰富度的统计方法通常有 和目测估计法两种.前者一般适用于 的群落.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据如图所示的实验,直接可以得出的结论有( )

A.生长素能促进植物生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素只能由顶端向下端运输

D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质,其浓度分别如下表所示,请判断E和F分别是( )

A.葡萄糖、蛋白质 B.葡萄糖、维生素

C.尿素、蛋白质 D.尿素、葡萄糖

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