在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是( )
选项 | 方案 | 目的 |
A | 将胰岛素基因导入酵母菌,进行培养 | 大量生产人胰岛素 |
B | 体外诱导胚胎干细胞分化 | 培育供移植的组织器官 |
C | 通过在试管中受精和胚胎培养 | 形成试管婴儿 |
D | 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
科目:高中生物 来源:2017届天津市高三上学开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家设法将人的生长激素基因导入其他生物体(细胞)内,从而获取大量的人的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答下列问题。
(1)过程①采用的方法是________,过程②之前需用________处理目的基因和质粒。
(2)过程③需事先对大肠杆菌用________________处理,使其处于感受态,接着将重组表达载体溶于 与感受态细胞混合,在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,从而完成转化过程。
(3)过程⑤一般先将生长激素基因和 结合在一起,导入奶牛的________,然后进行早期胚胎培养,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三9月名校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸原理广泛用于生产实践中。下表中有关措施与对应目的不搭配的是
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利用吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为绿色荧光小鼠制备流程图,Gfp是绿色荧光蛋白基因,请分析回答:
(1)构建表达载体需要的酶是:____________,表达载体包含绿色荧光蛋白基因Gfp、________、__________、终止子和复制原点等。
(2)图中载体上的Neo基因是一种抗生素抗性基因,图中步骤③所用的G418是一种抗生素(对细胞有毒害作用),添加G418的目的是_______________。
(3)图中所用的胚胎干细胞来自_______________。
(4)图中步骤⑤要将细胞注射入图中囊胚的________位置,图中步骤⑥胚胎移植前要对代孕母鼠用激素处理,目的是________。
(5)可以使用________方法在蛋白质水平上鉴定小鼠是否存在绿色荧光蛋白。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( )
A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
B.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是 ( )
A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
B.山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因
C.大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA
D.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体组成成分的叙述,正确的是 ( )
A. 淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质
B. 细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异
C. 蛋白质含量多的细胞,其功能较为复杂
D. 神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第二次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH约为4.8。研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是 ( )
A.水解酶泄漏后立即被分解
B.pH较高导致酶活性降低
C.溶酶体能将水解酶吞噬
D.细胞质基质缺少酶作用的底物
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是
A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
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