[题目]利用药物抑制细胞呼吸.对下列过程影响最大的是A. 氧气进入肺泡细胞B. 水进入红细胞C. 葡萄糖进入小肠上皮细胞D. 二氧化碳进入叶肉细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是

A. 氧气进入肺泡细胞

B. 水进入红细胞

C. 葡萄糖进入小肠上皮细胞

D. 二氧化碳进入叶肉细胞

【答案】C

【解析】试题分析：氧气进入肺泡细胞是自由扩散，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差，A错误；水进入红细胞是自由扩散，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差，A错误；葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，影响因素是载体和能量，C正确；二氧化碳进入叶肉细胞是自由扩散，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差，D错误。

练习册系列答案

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所．据图回答：
（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无． 4个图中属于原核细胞的是，能进行光合作用的是．蓝藻是（填字母）其能进行光合作用原因是其具有、．
（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是、．
（3）C细胞的DNA主要存在于， A细胞的DNA主要存在于．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】离体神经纤维某一部位受到刺激时，受刺激部位膜两侧会出现如图所示的电位变化。下列叙述正确的是

A. ab段表明神经纤维未受刺激时，膜内外无电位差 B. 形成bc段时所需能量由细胞质基质和线粒体提供

C. 图中曲线的产生依赖于细胞膜的选择透过性 D. 若某药物能阻碍Na+内流，给予刺激后，c点上移

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【题目】根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质，而不影响人们的食用健康安全，但过度滥用，则会适得其反。

(1)常用于豆芽生产的6苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老，促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于__________________________

类植物激素类似物。

(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度越高)。

①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于________________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。

②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。

(3)植物激素进入人体内并不能起调节作用，因为动植物激素的化学本质是不同的，如动物的生长激素是蛋白质类，而常见的植物生长素的化学本质是____________。但若使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中，乙酰胆碱酯酶的作用部位是________(序号)，过多的乙烯利会造成突触后神经元____________(填“持续兴奋”“不能兴奋”或“不受影响”)。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成，苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是

A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

C．囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量

D．囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列各杂交组合中，属测交的一组是（　　）
A.Aabb×aaBB
B.AaBb×AaBb
C.AABb×aaBb
D.AaBb×aabb

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