A、单倍体育种与多倍体育种原理相同 |
B、诱变育种和杂交育种均可产生新基因 |
C、三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
D、利用赤霉素可培育无籽番茄 |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原肠胚细胞还没有发生分化,属于全能细胞 |
B、在桑椹胚以前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能 |
C、原肠腔的出现早于囊胚腔 |
D、所有哺乳动物进入子宫的早期胚胎发育程度都是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以减少目的基因的基因频率 |
B、叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 |
C、受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 |
D、植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对于自然选择作用的研究是以种群为基本单位的 |
B、隔离是所有新物种形成的必要条件 |
C、生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成 |
D、突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加酶洗衣粉中添加的酶可能有纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和碱性蛋白酶等 |
B、利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列一定互补配对 |
C、与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高 |
D、腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长 |
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A、利用胚胎移植技术,可以加快优良种畜的繁育 |
B、经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株 |
C、人工合成法获得的人胰岛基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同 |
D、利用DNA探针可检测出苯丙酮尿症和21三体综合征 |
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