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图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图,据图回答问题:
(1)该细胞为
 
细胞,由
 
细胞分化形成.
(2)在抗体的合成加工分泌中需大量能量,主要由[
 
]
 
提供.
(3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面,则引起它产生的物质叫做
 
,机体再次接受该类物质的刺激时会发生
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图:图示细胞能产生抗体,为浆细胞,该细胞中结构1为细胞质基质;结构2为高尔基体,能与蛋白质进行加工、分类、包装和发送;结构3为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构4为核糖体,是蛋白质的合成场所;
解答: 解:(1)图示细胞能产生抗体,为浆细胞,是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来的.
(2)结构3为线粒体,能为细胞生命活动提供所需的能量.
(3)过敏反应中,机体初次接触过敏原时产生的抗体吸附在某些细胞的表面,当机体再次接受该过敏原的刺激时就会发生过敏反应.
故答案为:
(1)浆(效应B)  B细胞和记忆
(2)3 线粒体
(3)过敏原 过敏反应
点评:本题结合某细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、人体的免疫调节,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记人体免疫调节的具体过程,掌握过敏反应的机理,能结合所学的知识准确答题.
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科目:高中生物 来源: 题型:

端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体.端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成.由此可知,属于核膜、端粒和端粒酶共同点的是(  )
A、都存在于所有生物细胞中
B、都含有C、H、O、N、P等化学元素
C、都与遗传信息的传递无关
D、都含有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野中看到64个细胞,若转到转换器,将物镜换为40×,则在视野中能看到细胞数目为(  )
A、2个B、4个C、8个D、16个

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科目:高中生物 来源: 题型:

将下列生物按要求填入表格(只填序号)

特征生物
(1)无核糖体
 
(2)有细胞壁
 
(3)具核膜
 
(4)有核糖体,无染色体
 
(5)自养型
 
(6)有叶绿体
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的.HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV.人若感染HIV,潜伏期一般2-10年(如图所示),一旦确诊为艾滋病,一般2-3年死于其他疾病或癌症.请回答:
(1)曲线ⅠAB段形成的主要原因是:效应T细胞作用于
 
细胞,引起的主要变化是
 
,HIV失去藏身之所后,再经效应细胞产生的
 
作用,使HIV形成沉淀,被吞噬细胞吞噬分解.
(2)HIV侵入人体,攻击的主要对象是
 
细胞.潜伏期过后,经过转录、翻译后,物质
 
 
结合组装形成新HIV等过程,使HIV在血液中的浓度迅速上升.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图示回答下列问题.

(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是
 
.判断的主要依据为
 

(2)常见的由甲种细胞构成的生物有
 
.(举一例)由乙种细胞构成的生物有
 
.(举一例)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(  )
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上
B、松树的遗传物质中含有的核苷酸共有8种
C、③在病毒中共有4种,在人体中共有8种
D、植物体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物种A与物种B的关系,有关说法正确的是(  )
A、能量只能由A传递给B
B、A与B之间可以相互传递信息
C、B一定是第一营养级生物
D、A与B长期共同进化,没有地理隔离和生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成人体细胞的元素中含量最多的四种元素是(  )
A、C、O、N、P
B、O、H、N、P
C、C、H、O、N
D、Fe、P、N、S

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