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下列有关受精作用过程的叙述,正确的是(  )
A、受精作用过程涉及到细胞膜功能之一--信息传递,并体现膜的结构特点
B、受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
C、人的精子、卵细胞中只有23个DNA分子,受精卵中只有46个
D、受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性
考点:受精作用
专题:
分析:此题考查的是受精过程.结合题意,分析解答.
受精:精子与卵细胞融合成为受精卵的过程.在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体.
解答: 解:A、细胞膜受精作用过程涉及到细胞膜上细胞膜的糖蛋白的识别功能,这体现膜的结构特点,A正确;
B、精卵的细胞核中遗传物质是一半来自父亲一半来自母方,但在受精卵的细胞质中的遗传物质则全部来自母亲,B错误;
C、细胞不仅仅细胞核有DNA,在线粒体中也有DNA.所以整个细胞的DNA个数肯定大于23或46,C错误;
D、基因重组发生在:1.减Ⅰ前期(联会时期),同源染色体交叉互换;2.减Ⅰ后期,非同源染色体间的自由组合;造成有性生殖后代的多样性的原因是遗传的过程中存在变异,而受精作用不发生基因重组,D错误;
故选:A
点评:解此题的关键是理解掌握有关受精作用的过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌.下列分析错误的是(  )
A、这些生物之间的相互关系复杂,其中有捕食、寄生,种间互助等
B、科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查,用于构建数学模型
C、喷施农药后,会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异
D、通过保护棉蚜天敌的生存环境,能够调整能量流动的关系,提高能量利用率

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科目:高中生物 来源: 题型:

1928年,英国科学家(Griffith)将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌.现利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验,各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列不正确的是(  )
A、通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B、F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C、F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D、能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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科目:高中生物 来源: 题型:

青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是(  )
A、精子和卵细胞接触
B、精子头部进入细胞内
C、卵细胞不变形可与精子结合
D、精子与卵细胞发生核的融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某生物兴趣小组利用无土栽培培养一些名贵花卉时的培养液组成,培养液中添加多种必需元素,其中植物根吸收量最少的离子是(  )
离子 K+ Mg2+ Ca2+ NO3- H2PO4- SO42- Zn2+
培养液浓度(mmol/L) 1 0.35 1 2 1 0.25 1
A、Ca2+
B、Zn2+
C、NO3-
D、H2PO4-

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面对于群落演替描述正确的是(  )
A、农民在不同季节在同一块农田种植不同的农作物可以算群落演替
B、在池塘中轮换放养不同种的鱼可以看作群落演替
C、岩石上经过长时间的变化生出苔藓为群落演替
D、人们在农田种植物可以算群落演替中的草本到森林阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是绿色植物体内ATP与ADP的互换式,请回答:ATP?ADP+Pi+能量
(l) ATP的结构简式是
 
,简式中
 
代表腺苷.
(2)反应式中Pi代表
 

(3)当反应从左向右进行时,释放的能量供给
 
;当反应从右向左进行时,所需的能量来源于
 
作用和
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞示意图.请据图回答([]内填入标号):

(1)若这是人体的骨髓细胞,正处于细胞周期的S期,则该细胞核内所发生的主要变化
 
 

(2)若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[]
 
较多,因为该细胞的生理活动需要
 
多.
(3)若这是一个人体的肠腺细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[]
 
的含量会多一些,该细胞器的形成与核内的[]
 
有关.
(4)若这是人体最大的细胞,则其最大的特点是在[]
 
内分子数是肠腺细胞内的
 

(5)若这是人体小肠绒毛上皮细胞,该上皮细胞的游离面有
 
,增加小肠的吸收面积.
(6)洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物细胞不同的结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

反应式“A+H2O→B+C”中的A是糖类,B、C是分子结构不同的单糖.则A是(  )
A、蔗糖B、麦芽糖
C、半乳糖D、糖原

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