A、CO2、O2 |
B、H2O、Na+ |
C、C6H12O6、尿素 |
D、血红蛋白、氧化酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2000个 |
B、4000个 |
C、6000个 |
D、8000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 (可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程 |
B、青霉素和利福平都能抑制①过程 |
C、结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中 |
D、①~⑤过程可发生在人体健康细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜解体 |
B、着丝点分裂 |
C、细胞膜向内凹陷 |
D、间期的开始 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a处和b处 |
B、a、处和c处 |
C、b、c、d处和e处 |
D、a、b、c、d处和e处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、核糖体、核糖体 |
B、核糖体、细胞核、核糖体 |
C、核糖体、核糖体、细胞核 |
D、细胞核、细胞核、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都需要对实验材料进行染色 |
B、都需要使用解离液进行解离 |
C、提高温度都将使实验结果更加明显 |
D、实验全过程都要使实验对象保持活性 |
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