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下图反应圈示意图是生态系统中碳循环和氮循环的一部分,ABC三类微生物参与其中。请选择或填充:

1A类细菌是________(自养型、异养型)生物,它进行着________(好氧的、厌氧的)________(合成代谢、分解代谢)。

2B类细菌是________(自养型、异养型)生物,它进行着________(好氧的、厌氧的)________(合成代谢、分解代谢)。

3________类细菌的活动,造成土壤中氮元素的丧失,降低了土壤肥力。可采取________的措施抑制这类细菌。

4________类细菌的活动可以增加土壤肥力,这种作用称之为________

 

答案:
解析:

解析:本题是以生态系统中的物质循环为中心,考查微生物的新陈代谢类型、微生物的生物固氮等学科内的综合知识。

(1)根据图可以判断出A是硝化细菌,因而是自养型生物,进行着好氧的合成代谢。

(2)B是反硝化细菌,因而是异养型生物,进行着厌氧的分解代谢。

(3)硝态氮变为氮气,造成土壤中氮元素的丧失,降低了土壤肥力。因它是厌氧的,可采取松土的措施抑制这类细菌。

(4)生物固氮活动可以增加土壤肥力。

答案:(1)自养型  好氧的  合成代谢  (2)异养型  厌氧的  分解代谢  (3)B  松土  (4)C  生物固氮

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

下图反应圈示意图是生态系统中碳循环和氮循环的一部分,ABC三类微生物参与其中。请选择或填充:

1A类细菌是________(自养型、异养型)生物,它进行着________(好氧的、厌氧的)________(合成代谢、分解代谢)。

2B类细菌是________(自养型、异养型)生物,它进行着________(好氧的、厌氧的)________(合成代谢、分解代谢)。

3________类细菌的活动,造成土壤中氮元素的丧失,降低了土壤肥力。可采取________的措施抑制这类细菌。

4________类细菌的活动可以增加土壤肥力,这种作用称之为________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(16分)下图反应圈示意图是生态系统中碳循环和氮循环的一部分, A、B、C三类微生物参与其中。请选择或填充:

 (1)A类细菌 (自养型、异养型)生物它进行着 (好氧的、厌氧的)________________(合成代谢、分解代谢)。

(2)B类细菌是________________(自养型、异养型)生物,它进行着(好氧的、厌氧的)______________(合成代谢、分解代谢)。

(3)         类细菌的活动,造成土壤中氮元素的丧失,降低了土壤肥力。可采取______________的措施抑制这类细菌。

(4)          类细菌的活动可以增加土壤肥力,这种作用称之为________________________。

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:读图填空题

下图中图甲是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。图乙表示生态系统中的一些生物间的关系。
(1)在图乙中,有____条食物链,鹰为第_______营养级。
(2)狼与鹰的关系是_______。当狼的数量减少时,兔的数量将________。
(3)在图甲中,消费者包括________(填字母),________相当于乙图中的细菌。
(4)A→C过程中碳主要以________形式进行流动,A→D间碳以________形式进行流动。
(5)细菌分解有机物释放的能量是否可以被草利用?_________原因是___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对生物种群的叙述,哪个正确


  1. A.
    种群是生态系的最基本组成单元
  2. B.
    基因同质化将可能导致种群的灭绝
  3. C.
    若没有天敌,种群将无限制的成长
  4. D.
    一个种群可以由一个物种或是好几个物种共同组成

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