下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题；

(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是________，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

(2)进行人类遗传病调查时，最好选取群体中__________________________________遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是______________________。

(3)进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用样方法或标志重捕法的原因是______________________________________对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用________法。进行该项研究的目的是

________________________________________________________________________。

(1)pH会影响酶的活性　过氧化氢在分解过程中产生的气泡(O2)的多少　(2)发病率较高的单基因　调查的样本数过小　(3)许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小　记名计算　通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题：

（1）在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是，可将观察作为观察因变量变化的指标。

（2）进行人类遗传病调查时，最好选取群体中遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是。

（3）进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用标志重捕法的原因是，

对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用法。进行该项研究的目的是。

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题：
（1）在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是，可将观察作为观察因变量变化的指标。
（2）进行人类遗传病调查时，最好选取群体中遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是。
（3）进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用标志重捕法的原因是，对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用法。进行该项研究的目的是。

科目：高中生物 来源： 题型：

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题：

（1）在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

（2）进行人类遗传病调查时，最好选取群体中遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是。

（3）进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用标志重捕法的原因是，对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用法。进行该项研究的目的是。

科目：高中生物 来源： 题型：

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题；

(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是________，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

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