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    如图表示内环境稳态的调节机制，据图分析回答下列问题：

    （1）图中③⑤可以代表的物质依次是            、            。

    （2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素有              、          。

     （3）外界环境温度下降，刺激皮肤感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是       。神经冲动传导到位于        中的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。

    （4）免疫功能过强或过弱，都会引起机体功能紊乱。当⑥再次侵入机体内环境发生的组织损伤或功能紊乱称为                   。

    （5）图示表明内环境稳态的维持是                        共同调节的结果。

     

    【答案】

    （1）神经递质   抗体（或淋巴因子） （2）促甲状腺激素释放激素    甲状腺激素 

    （3）由负变正   下丘脑     （4）过敏反应   

    （5）神经、内分泌、免疫系统（或神经—体液--免疫系统）

    【解析】本题考查内环境稳态调节的相关问题，即神经、体液、免疫之间的关系的问题，由图可知③可代表神经递质，⑤可代表抗体或淋巴因子，生物体内对促甲状腺激素有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素，细胞静息时膜电位是外正内负，处于动作电位是膜电位是外负内正，所以刺激皮肤感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是由负变正，体温调节中枢在下丘脑。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省中原名校高二上学期期中联考生物试卷（B）（带解析） 题型：综合题

    （16分）如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答下列问题：

    （1）图中⑤表示的物质可能是淋巴因子，若⑤是淋巴因子，则它是由     细胞释放的，该物质在体液免疫中的作用是      。
    （2）图中的③代表的是              ，它可与突触后膜表面的       结合，引起下一个神经元            ，这也反映出细胞膜具有              的功能。
    （3）当血糖升高时，一方面可以直接刺激             ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过           （填图中数字序号）调节胰岛素的分泌。
    （4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其 中，产生抗体的是     细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是     细胞。
    （5）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜外的电位变化是           。神经冲动传导到位于           的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧                                  。
    （6）图示表明人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是       和       ；内环境稳态的维持是           共同调节的结果。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型：综合题

    如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：

    　　⑴若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素名称是          
    和           。
    ⑵神经系统可以调控内分泌系统，内分泌系统也能够影响神经系统，请列举一种能够影响神经系统发育的激素               。
    ⑶图示表明______________、______________、                系统共同维持内环境的稳态。
    ⑷初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题：
    ①免疫球蛋白在免疫学中又被称为_________,它们在机体中的作用是            。
    ②初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被         （至少写出一种）分解成多肽。
    ③极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为________________这种过敏反应发生在             （“初次””再次”）服用初乳时。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省皖南八校高三第一次联考生物试卷 题型：综合题

    （8分）如图表示内环境稳态的主要调节机制，请据图回答有关问题：

    （1）水是内环境的主要成分之一。在正常生理条件下，机体对水的摄入量和排出量基本上是平衡的，其中水的摄入需求主要由              控制，水的排出主要取决于血浆中           激素的浓度。

    （2）由上图分析可知，A是                 ，其参与调节的基本方式是           。

    （3）若①表示免疫分子，则①包括            、            等。

    （4）寒冷时，控制骨骼肌不由自主战栗的神经中枢位于          ，与此同时机体的              和肾上腺素含量上升，以加快全身细胞的物质氧化来增加产热。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省德阳市高三第一次诊断生物试卷 题型：综合题

    如图表示内环境稳态的调节机制，据图分析回答下列问题：

    (1) 图中③⑤可以代表的物质依次是_________ (用字母表示）

    A.神经递质 B.载体蛋白 C.性激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体

    (2) 若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是_________和_________

    (3) 外界环境温度下降，刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内的

    电位变化是_________。神经冲动传导到位于_________中的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定。

    (4) 若⑥表示侵人内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒,其中产生抗体的是_________细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_________细胞。

    (5) 图示表明内环境稳态的维持是_________共同调节的结果。

    (6) 将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组）和16. 7mmol/L葡萄糖（髙糖组）的培养液中，培养一段时间后检測,发现高糖组释放胰岛素更多。为了验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。某同学设计了如下实验方案：

    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液；

    ②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞。一段时间后测定培养液中胰岛索的含量。请指出上述方案的错误并且改正。

    a  __________________________

    b  ___________________________

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省潍坊市高二寒假作业三生物试卷 题型：综合题

    （8分）如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：

    （1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是______________。

    （2）寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩，请根据反射弧的知识写出此过程的简图。

    （3）图示表明内环境稳态的维持是________________________共同作用的结果。

    （4）初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题：

    免疫球蛋白在免疫学中又被称为________,初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被______________分解成多肽。极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_______________.这种过敏反应发生在________(“初次””再次”)服用初乳时

     

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