A、测定光合速率时,各温度条件下,环境提供的CO2浓度必须相同 |
B、测定呼吸速率时,必须在无光条件下进行且供氧充足 |
C、若连续光照,则35℃时漂浮刚毛藻的净光合速率最大 |
D、若连续光照而温度保持在40℃,则漂浮刚毛藻有可能死亡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点时,K离子从细胞膜②侧到①侧移动 |
B、静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 |
C、b→c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 |
D、b点时,细胞膜①侧电位比②侧高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 |
B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 |
C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 |
D、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个基因A、两个基因b,1条X染色体 |
B、两个基因a,两个基因b,两条Y染色体 |
C、两个基因A,两条Y染色体 |
D、两个基因a,两个基因b,两条X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞 |
B、生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触 |
C、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸 |
D、细胞生物、真核生物、原核生物、植物、水绵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中全部生物构成群落 |
B、鹰与鼬的种间关系为竞争与捕食 |
C、能量在该食物网中按箭头方向流动 |
D、植物在不同的食物链中都属于同一营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、泪液中的溶菌酶有杀菌作用 |
B、效应T细胞使靶细胞裂解死亡 |
C、胃液中的盐酸可杀死部分细菌 |
D、体内的天花抗体与天花病毒发生特异性结合 |
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