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研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示。

(1)柚皮易焦糊,宜采用____________法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过___________除去其中的固体杂质。
(2)筛选乳酸菌A时可选用____________法或____________法接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是_______________。实验前需对超净工作台进行____________处理。接种过程应该在________进行。
(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供______________。电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度___________。
(4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的______________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

(1)压榨 过滤
(2)平板划线  稀释涂布平板 高压蒸汽灭菌锅
紫外线消毒   (点燃的)酒精灯旁
(3)碳源和氮源 越慢
(4)大小

解析试题分析:(1)如果利用水中蒸馏法提取芳香油,柚皮易发生焦糊现象,而且有效成分柠檬烯容易水解,因此一般采用水蒸气蒸馏法提取.除去固体杂质的方法是采用过滤。(2)对于筛选菌种一般用固体选择培养基,通常接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法,培养基灭菌通常用高压蒸汽灭菌,对于工作台通常用紫外线消毒。(3)尿素属于有机物,能够为异养微生物提供碳源,尿素中含有氮元素,能够为微生物提供氮源;电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度越慢。(4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的大小来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
考点:本题考查微生物的培养等的相关知识,意在考查考生能从表格中获取信息的能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以香蕉(核相为3X=33)幼苗为试材,进行短期高温(42℃)和常温对照(25℃)处理,在不同时间取样测定,得到的其叶片净光合速率、气孔导度(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)及叶绿素含量等指标变化如下图,请据图回答问题:

(1)核相为“3X=33” 表示的意思是                                            。若大规模快速繁殖脱毒香蕉苖,最好采用其        部位用                技术。在光学显微镜下不能观察到香蕉叶肉细胞中染色体的变化的原因是                      
(2)叶肉细胞中的色素常用          法分离,在高温(42℃)处理过程中,每6小时取样,提取香蕉叶肉细胞中光合色素进行分离,色素带会出现什么变化?                     

(3)依图分析,经过42℃处理后净光合速率降低,原因最可能是____        __________
(4)42℃下实验第6小时,叶肉细胞产生ATP的场所有                   ,叶肉细胞内的O2的转移途径是                        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色,具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。另有I(i)基因与狗的毛色形成也有关,当I基因存在时狗的毛色为白毛。这两对基因位于两对常染色体上。以下是有关狗毛色的杂交实验:

(1)F2中,黑毛狗的基因型是__________________________________________
如果让F2中黑毛狗随机交配,理论上其后代中褐毛狗的概率是   。如果让F2中褐毛狗与F1交配,理论上其后代的表现型及其数量比应为 ____________
_________________________________________________________________
(2)B与b基因不同,其本质原因是                。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是_____________________________
(3)右图为F1的白毛狗的某组织切片显微图像,该图像来自雌性亲本,依据是             

(4)细胞③与细胞①相比较,除细胞大小外,最明显的区别是            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列有关生命活动调节的问题:
(1)下图是某反射弧结构示意图,据图可推知,在伸肌肌群内存在的神经末梢情况是________(填“只有感受器”、“只有效应器”或“既有感受器又有效应器”)。科学家研究发现,刺激大脑皮层的中央前回,也会引起肌肉的收缩,此时接受刺激的是反射弧中的       

(2)小明看到杨梅流口水,此时兴奋在他的神经纤维上的传导是______(填“双向”或“单向”),小明的母亲因脑溢血不能说话,但能听得懂别人的话,这很可能是损伤了其大脑皮层______区。
(3)血糖的平衡与胰高血糖素、胰岛素等激素的调节密切相关,健康人空腹时血糖浓度为0.8~1.2g·L-1
①胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有__________(多选)。
A、胰淀粉酶     B、葡萄糖     C、促甲状腺激素      D、神经递质
下图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。

②CD段胰高血糖素分泌_________(增加/减少),该激素作用的靶细胞主要是________。
③运动开始时,血糖下降,此时下列选项中属于血糖的去路是__________
A.转化为脂肪酸      B.合成糖原     C.氧化分解      D.水解

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

(1)观察根尖有丝分裂时应选择  区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:       ,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有   
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是_______________________________________________________________
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果: 
_________________________________________________________________
(4)观察细胞质壁分离时可选择   区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质___      (填“会”或“不”)发生改变。
(5)若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:
a     ;b     ;c ____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图1是某池塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答:

(1)图1中过程①表示的生理过程主要是          ,图2中的生物对应图I中哪些成分           (用字母表示)。
(2)图1②过程中碳的传递形式是          
(3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)

食物链环节
X
Y
Z
GP和NP
GP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP
0.02
0.03
0.85
R
54.3×102
170×103
8.8×106
未利用
— —
62.8%
99.7%
分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是_______,该食物链中,笫一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______%。
(4)下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程:

则甲的粪便属于    (填字母)的部分,能量由甲流向丁的传递效率可表示为   (用序号表示)。气温逐渐降低时,若图中的⑥保持不变,青蛙的⑦/⑥的值将     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括______________________。
(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是_______________________________。
(3)④、⑤过程分别表示___________ ,______________。培养基中除了营养物质外还需添加植物激素如                  。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是____________________________的表现。
(4)请说明运用此植物体细胞杂交技术的最大优点:
______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。如图表示赤霉素与生长素对茎生长的作用机理,请回答有关问题:

(1)从图中的作用机理可以看出,赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的,由此可推知图中X表示  作用。从图中可以看出赤霉素与生长素之间的作用关系表现为    ____________________
(2)遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见,控制玉米茎秆高度的基因可能与____有关。
(3)赤霉素一个重要作用是能打破种子的休眠,促进种子萌发。若要确定促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度,首先进行  大体上确定促进种子萌发的赤霉素浓度。然后再进行具体的实验,实验的具体思路为: _____________
_________________________________________________________________
(4)在上述实验中,此实验中重要的无关变量有       (答出一项即可)。

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回答下列有关生物进化与生物多样性的问题(11分)随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。

1.第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个           
2.实验中表示环境选择的因素主要是           
3.经过八代更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是           多样性,判断的理由是            。
4.果蝇由原品系向甲、乙两类品系变化的现象,进化学上称为            。
5.经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因:           
下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据:

世代
甲箱
乙箱
果蝇数
A
T1
E
果蝇数
A
T2
E
第一代
20
100%
0
64%
20
100%
0
65%
第四代
350
89%
15%
64.8%
285
97%
8%
65.5%
第七代
500
67%
52%
65.2%
420
96%
66%
65.8%
第十代
560
61%
89%
65%
430
95%
93%
65%
6.甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是           ;T1、T2、t基因为           基因。
7.两箱中,频率基本稳定的基因是           ,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是           %。

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