精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( )

氧浓度(%)

a

b

c

d

e

CO2产生速率(mol·min-1)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2消耗速率(mol·min-1)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸

C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol•min-1

D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,因此获得了2015年诺贝尔生理学奖.为获得青蒿素高产植株,科学家做了大量实验.已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形,由一对等位基因A、a控制;茎的颜色有青色、红色和紫色,由两对等位基因B、b和C、c控制;这三对等位基因分别位于三对同源染色体上.研究表明,相同种植条件下,黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株.请回答下列相关问题:
(1)孟德尔运用假说--演绎法,归纳得出了遗传学两大定律,为杂交实验提供了理论基础.
(2)若将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株,则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是BBcc和bbCC或者bbCC和BBcc、bbCC和BBcc,F2青杆植株中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{6}$.
(3)若上述F1各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株,则单株青蒿素产量最高的植株表现型是圆柱形紫株.为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体,最简单的方法是让F2表现型为圆柱形紫株自交,看后代是否出现菱形茎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是

A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述正确的是

A.十九世纪末,人类首次认识到细胞膜是由脂质组成的,是通过对膜成分的提取和鉴定

B.1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗-亮-暗三层结构,实际上就是磷脂-蛋白质-磷脂构成的

C.在探究细胞核功能时,进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验,即:将核的供体和受体交换处理

D.在探究细胞核功能时,蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届重庆部分中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究。图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)下的生理状态。请据图分析回答:

(1)当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有_______________。

(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是________、________。

(3)对甲植物来说,图1四种不同光照强度(0、b1、b2、c)对应图2中状态依次是__________________。

(4)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:

5℃ 

10℃ 

20℃ 

25℃ 

30℃ 

35℃ 

光照条件下CO2

吸收量(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗条件下CO2

释放量(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

温度在25℃~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐________(增加、减少)。假设呼吸作用昼夜不变,植物在25℃时,一昼夜中给植物光照15小时,则一昼夜CO2吸收量为________mg。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三9月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示,请分析回答:

(1)实验1、2、3中的自变量分别为_______________________________________。

(2)实验1的目的是探究____________________________________________________。

(3) bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________。

(4)实验3的结果还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三9月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图,已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。下列相关说法正确的是

A.若P肽段功能缺失,将无法使蛋白质分泌到细胞外

B.①的合成与细胞核有关,但⑥的合成与细胞核无关

C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

D.若①中一个碱基改变,则合成的多肽链一定会发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一植物其根部由内到外相邻的三个细胞A、B、C,在正常生活状态时,各细胞液的浓度及在缺水萎蔫状态时各细胞液的浓度关系分别是

A.A>B<C和A>B<C

B.A<B<C和A<B<C

C.A>B>C和A<B<C

D.A<B<C和A>B>C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是(  )
A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精
B.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚
C.动物卵细胞形成过程始于初情期后
D.胚胎发育至囊胚时出现了孵化现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案