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    4．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（　　）
    A．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
    B．种群基因频率的改变导致生物发生了进化，但并不一定出现新的物种
    C．所有新物种的形成都必须要经过地理隔离而达到生殖隔离
    D．所有的变异类型都可以为生物进化提供原始的选择材料

    分析 现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物进化是共同进化，通过漫长共同进化形成生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．

    解答 解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；
    B、种群基因频率发生变化，生物一定发生了进化，但不一定出现生殖隔离，因此不一定形成新物种，B正确；
    C、有些新物种形成可以不经过地理隔离而直接达到生殖隔离，C错误；
    D、变异包括可遗传变异和不遗传变异，可遗传变异为生物进化提供原材料，D错误．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于实验室制作果酒、果醋、腐乳的叙述．正确的是（　　）
    A．果酒制作过程中，不能对葡萄进行消毒处理，以保存野生菌种
    B．果醋发酵温度最低，且发酵过程要特别注意氧气供应
    C．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐等．均可以抑制杂菌生长
    D．果酒、果醋、腐乳制作的主要菌种都只能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：

    （1）材料用具：1 000mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等．装置示意图如下：
    典型的渗透装置必须具备2个条件：
    ①具有半透膜；   ②膜两侧具有浓度差．
    （2）实验步骤：①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水，在长颈漏斗中分别加入等量同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗液面高度的变化．
    （3）分析回答：①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散，即渗透作用速率来进行探究．
    ②此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
    （4）预测实验结果及结论：
    ①若1组漏斗液面比2组高，则低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢；
    ②若1组漏斗液面比2组低；则低温会影响渗透作用且使渗透速率加快；
    ③若1、2两组漏斗的液面高度相同；则低温不会影响渗透作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于转基因生物说法正确的是（　　）
    A．用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒
    B．基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物
    C．基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物
    D．科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中，或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒的核酸的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗．该疫苗具有复制能力，可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力．该疫苗研制过程中（　　）
    A．运用了RNA病毒容易突变的能力
    B．运用了基因工程手段，使用质粒作为运载体
    C．可利用培养的动物细胞培养天花病毒
    D．该重组病毒的形成说明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面用花生子叶检测植物组织中脂肪的实验步骤，正确的是（　　）
    ①观察  ②切片  ③用酒精洗浮色  ④滴清水  ⑤盖片  ⑥苏丹Ⅲ染液   ⑦取材．
    A．⑦②③④⑤⑥①B．⑦②④⑤⑥③①C．⑦②⑥③④⑤①D．⑦②⑥③⑤④①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．科学家以前认为，烟草花叶病可能是由某种细菌引起的，这种猜想立论是科学探究一般过程的哪一步？（　　）
    A．得出结论B．设计实验C．作出假设D．提出问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：

    （1）A细胞是（次级）卵母细胞，在进行体外受精前要对精子进行获能外理．
    （2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常采用促性腺激素激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，该技术称为超数排卵．
    （3）进行胚胎移植时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作．
    （4）②指的是囊胚腔．
    （5）通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是具有相同的遗传物质．
    （6）在对囊胚期胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．
    （7）受体母牛必须和供体牛属于同一物种．，且对他们进行同期发情处理，目的是使供受体母牛的生理状态一致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下图表示基因型为Aa的细胞连续分裂的过程中DNA含量变化，相关叙述正确的是（　　）
    A．箭头处表示可能受低温影响，导致e-f段着丝点不能分裂
    B．在k-m段理论上产生的配子种类及比例为AA：Aa：aa=1：2：1
    C．k-m段与c-d细胞相比，细胞中蛋白质种类完全相同，且细胞全能性降低
    D．假如将f点细胞转移到15N培养基中，正常情况下k-m段含15N标记的细胞占100%

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