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    【题目】对下列几种生物的描述，正确的是

    A. 水绵是一种丝状绿藻，没有以核膜为界限的细胞核

    B. HIV、乳酸菌、酵母菌共有的细胞结构是核糖体

    C. 噬菌体、草履虫的遗传物质的基本单位都是核糖核苷酸

    D. 能进行有氧呼吸的生物，不一定有线粒体

    【答案】D

    【解析】水绵为低等植物，具备成形的细胞核，A错误。HIV为病毒，无细胞结构，B错误。噬菌体的遗传物质是DNA，基本单位是脱氧核糖核酸，C错误。硝化细菌无线粒体，可以进行有氧呼吸，D正确。

    生物类别

    核酸

    核苷酸

    碱基

    遗传物质

    举例

    原核生物和真核生物

    含有DNA和RNA两种核酸

    8

    5

    DNA

    细菌、人等

    病毒

    只含DNA

    4

    4

    DNA

    噬菌体

    只含RNA

    4

    4

    RNA

    烟草花叶病毒

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】家蚕的性别决定为ZW型（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW）。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是

    A. ZAZA×ZAW B. ZaZa×ZAW

    C. ZAZa×ZAW D. ZAZA×ZaW

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是

    A. 五种蔗糖溶液浓度由低到高依次是甲、乙、丙、丁、戊

    B. 物种A比马铃薯更耐干旱

    C. 物种A在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长

    D. 在丙溶液中物种A和马铃薯幼根细胞均发生渗透失水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生命系统的叙述，正确的是（ ）

    A. 甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

    B. 一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次

    C. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

    D. 生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】初生演替和次生演替的主要区别是 （ ）

    A. 影响因素不同 B. 产生的植物种群不同

    C. 产生的生物数量不同 D. 起始条件不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，触发突触小泡前移并释放神经递质。相关分析正确的是

    A. 如果图中乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    B. 乙酰胆碱和5—羟色胺在突触后膜上的受体相同

    C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D. 若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关化合物的叙述，正确的是（ ）

    A. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性

    B. 淀粉、纤维素和糖原经彻底水解后，都能为细胞的生命活动提供能量

    C. 胆固醇是动植物细胞膜的重要成分，在人体内参与肠道中钙、磷的吸收

    D. 摄入人体的N元素可用于构成脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是

    A. 促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传信息的传递和表达过程的叙述，正确的是

    A. 能发生DNA复制的细胞也能进行转录和翻译

    B. 起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的部位

    C. 多个核糖体结合到一条mRNA共同翻译出一条多肽链

    D. 所有的氨基酸都可以由多种不同的tRNA搬运

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