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5.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,分析正确的是(  )

①A中肯定含有C、H、O、N等元素;
②组成人体的B中有少部分不能在人体内合成;
③多肽中B的数目等于C的数目;
④蛋白质结构多样性只与B的种类、数目、排序有关.
A.①②④B.①④C.①②D.③④

分析 根据题意和图示分析可知:A为C、H、O、N,B为氨基酸,C为肽键,①是翻译过程.梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:①B是氨基酸,所以A中肯定含有C、H、O、N等元素,①正确;
②组成人体的B中有8种是必需氨基酸,不能在人体内合成,②正确;
③链状多肽中B的数目不等于C的数目,肽键数=氨基酸数-肽链数,③错误;
④蛋白质结构多样性与B的种类、数目、排序有关,也与肽链的空间结构有关,④错误.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是生态系统中食物链所反应出的能量流动情况,图中箭头表示能量流动的方向,单位是Kcal/m2/年,下列说法正确的是(  )
A.在入射的太阳能中,生产者只利用其中的1%左右
B.分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量
C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
D.当人们把生产者作为食物时,比起其他营养级,可获得更少的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液中,再加入下列几种有机物,模拟化合物B的合成.

假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是①④⑤(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物. 以下说法正确的是(  )
A.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取
B.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是淀粉
C.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种
D.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加8个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.观察与实验是生物科学研究中的重要手段.以下是四位同学在实验室中观察到的现象,你认为具有科学性的是(  )
A.甲同学利用光学显微镜看到菠菜叶肉细胞中叶绿体具有两层膜结构
B.乙同学用纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从下到上依次是:黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色
C.丙同学用马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质
D.丁同学利用光学显微镜观察经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.探究水分子的扩散

(1)实验现象:A中漏斗的液面上升B中漏斗的液面高度不变C中漏斗液面高度不变;
(2)AC的实验结果说明发生渗透作用的条件有半透膜;
AB的实验结果说明发生渗透作用的条件有浓度差;
(3)水分子天透过半透膜的扩散方向为:低浓度→高浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是一种叶绿素分子(图1)和血红蛋白分子(图2)的局部结构简图,下列说法不正确的是(  )
A.叶绿素和血红蛋白共有的化学元素是C、H、O、N
B.植物体缺镁会影响光合作用
C.人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输
D.无机盐在生物体中主要以化合物的形成存在

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.有关孟德尔“假说一演绎法”的叙述中不正确的是(  )
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容’
D.“F1(Dd)能产生两种比例相等的配子(D、d)”属于推理内容

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

A.都能被相应的酶水解 B.都是水溶性物质

C.都含C.H、O、N这4种元素 D.都是人体细胞中的能源物质

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同步练习册答案