科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图是某细胞增殖和分化示意图,请据图回答:
(1)图一中A表示的是 过程,B表示的是 过程。该图中b、c、d、e细胞具有相同的 。
(2)若e细胞能合成胰岛素,则b、c、d细胞 (不能或能)合成胰岛素,其主要原因是 。
(3)图二中 ①号和⑤号染色体的来源是_________。若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为_______;若③上有基因A,则在①的相同位点上应有的基因可能是________;若②上有基因B,⑥相同位点上有基因b,请解释最可能的原因_____________________。
(4)图三细胞所代表生物的基因型为AaBbEe,若该图所示卵细胞占总数的8%,则连锁基因间的交换值为 。
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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
关于遗传信息的叙述不正确的是( )
A、基因中脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息
B、遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递
C、遗传信息可通过有丝分裂和无性生殖向下传递
D、在同一生物个体中,遗传信息不能传递
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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省嘉峪关市高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:选择题
关于遗传信息的叙述不正确的是
A、基因中脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息
B、遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递
C、遗传信息可通过有丝分裂和无性生殖向下传递
D、在同一生物个体中,遗传信息不能传递
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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图是某细胞增殖和分化示意图,请据图回答:
(1)图一中A表示的是 过程,B表示的是 过程。该图中b、c、d、e细胞具有相同的 。
(2)若e细胞能合成胰岛素,则b、c、d细胞 (不能或能)合成胰岛素,其主要原因是 。
(3)图二中 ①号和⑤号染色体的来源是_________。若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为_______;若③上有基因A,则在①的相同位点上应有的基因可能是________;若②上有基因B,⑥相同位点上有基因b,请解释最可能的原因_____________________。
(4)图三细胞所代表生物的基因型为AaBbEe,若该图所示卵细胞占总数的8%,则连锁基因间的交换值为 。
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