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14.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A.受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用
B.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖
C.噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA
D.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输

分析 1、高中生物中常见的具有特异性的物质有糖蛋白、酶、载体、激素、淋巴因子、抗体、tRNA、限制酶等.
2、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
5、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.

解答 解:A、一种受体能够跟一定的信号分子结合,一种限制酶能识别特定的核苷酸序列,一种抗体能与一定的抗原结合,受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用,A正确;
B、线粒体中含有DNA和RNA两种核酸,核糖体中含有RNA一种核酸,染色体中含有DNA一种核酸,质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中、是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子,所以在线粒体、核糖体、染色体、质粒中含有核糖的是线粒体和核糖体,染色体和质粒中含有脱氧核糖,B错误;
C、噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有DNA,而噬菌体属于病毒的一种、体内不含核糖体,C错误;
D、由分泌蛋白的合成和分泌过程可知,内质网可形成囊泡到高尔基体,高尔基体再分泌的囊泡运输到细胞膜,但不是所有的细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了生物体的组成、结构与功能的相关知识,考生识记组成细胞的元素和化合物、细胞各结构和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.噬菌体侵染细菌的实验,有关叙述正确的是(  )
①用35S、32P的培养基分别培养大肠杆菌,之后用噬菌体侵染细菌,35S标记噬菌体的蛋白质外壳,32P标记其DNA 
35S标记的噬菌体侵染实验中,上清液放射性很高 
32P标记的噬菌体侵染中,沉淀物放射性很高 
④该实验证明:噬菌体DNA进入细菌细胞中,蛋白质外壳留在外面 
⑤该实验证明DNA是主要的遗传物质.
A.①④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为DNA分子结构模式图,请据图回答:
(1)DNA分子两条链上的碱基通过氢键 连接起来.
(2)如果4是鸟嘌呤,则9的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸.
(3)DNA分子独特的双螺旋结构  结构为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行.
(4)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个.请回答:
①该DNA片段中,C和G构成的碱基对共60对.
②在DNA分子稳定性的比较中,G、C碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂.应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种.这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答:
(1)促进果实成熟的重要激素是乙烯.
(2)在培育转基因番茄的操作中,所用的基因的“剪刀”是限制性内切酶,基因的“针线”是DNA连接酶,基因的“运输工具”是运载体.
(3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是目的性强、育种周期短 和克服远源杂交的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键.下列选择不合理的是(  )
A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B.选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官
C.单克隆抗体制备过程中至少需要经过两次目的不同的筛选
D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯合非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察,蓝色和棕红色花粉的数目比约为(  )
A.1:1B.1:2C.2:1D.不成比例

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.依据“模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系”实验,你认为细胞生长到一定程度时,为保证细胞代谢需要,最好的解决办法是(  )
A.消失B.死亡C.分裂D.不再生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.根据所示技术流程,回答以下问题.

(1)从甲猪卵巢中获取的卵母细胞需培养到减数分裂第二次分裂中(或MⅡ中)期,
(2)X过程中,可通过电刺激使两细胞融合,其原理是细胞膜具有一定流动性.
(3)Y过程培养时,在培养箱中通入的混合气体是95%的空气和5%的CO2,其目的分别是空气中的O2是细胞代谢必需的、维持培养液的pH.
(4)Z过程中,需要对母猪丙进行同期发情处理,以保证其顺利代孕;其产下幼崽丁的遗传特性与乙猪最相近,证明细胞核具有全能性.
(5)为快速获得更多遗传组成相同的胚胎,可选择囊胚(或桑葚胚)期的早期胚胎使用胚胎分割技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中,其共同点是(  )
A.都要对实验材料进行染色B.都要使实验材料保持活性
C.都要用到显微镜D.提高温度都能使实验现象更明显

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同步练习册答案