A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争 | ||||
B、草原生物群落只有水平结构无垂直结构 | ||||
C、除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者 | ||||
D、若猫头鹰的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、让产生的气体缓慢排出 |
B、排出CO2并防止杂菌污染 |
C、防止散热过多 |
D、有利于通过排气口进行气体交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、23对、46条、92条 |
B、46个、46个、92条 |
C、23对、23个、92条 |
D、46个、23个、46条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在DNA复制、转录、翻译过程中都是以DNA分子为模板的 |
B、翻译过程中一定有水产生,且一定在核糖体上进行 |
C、tRNA与mRNA上碱基互补配对发生在转录过程中 |
D、经翻译过程产生的物质一定是酶或激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞是能连续分裂的细胞 |
B、细胞核体积增大,染色质收缩 |
C、癌细胞的形态结构发生显著变化 |
D、癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少 |
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