Question

14．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：
（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是下丘脑、垂体．
（2）激素 B 的名称是促甲状腺激素，它所作用的靶器官是丙（用甲、乙、丙回答）．
（3）缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降，此时激素A和 激素B的含量变化是上升（上升、下降、不变）．这说明甲状腺激素分泌的调节的机制是负反馈调节．

Answer 1

分析 1、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．
2、分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺、A为促甲状腺激素释放激素、B为促甲状腺激素．

解答 解：（1）根据甲状腺激素分泌的分级调节可知：甲、乙、丙所代表的腺体名称分别是下丘脑、垂体、甲状腺．
（2）激素B的名称是促甲状腺激素，作用的靶器官是丙（甲状腺）．
（3）缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降，此时激素A和激素B的含量变化是上升，说明甲状腺激素分泌的调节的机制是负反馈调节．
故答案为：
（l）下丘脑、垂体 
（2）促甲状腺激素    丙       
（3）上升    负反馈调节

点评 甲状腺激素的分级调节无论在选择题还是非选择题是考试的重点，一般知识点联系范围广，内容关联性强，一定要熟记，熟练应用，属于高考的常考题型．